Questão
ID 1130449Disciplina: Língua Inglesa
Assunto: Interpretação de Texto | Text Interpretation
Ano: 2006 Banca: IPAD - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Leia o segundo parágrafo do texto "How Much More French Can I Be?" e responda F(falso) ou V(verdadeiro). Para compreender este parágrafo mais facilmente, o professor deve:
( ) apenas ensinar o uso de afixos.
( ) apenas ensinar a identificação de palavras cognatas.
( ) ensinar a formação de palavras por prefixos e sufixos e palavras cognatas.
( ) ensinar marcadores de adição e contraste.
( ) ensinar o uso de modais.
A seqüência correta é: