Questão 112914

A avaliação na educação infantil e no ensino fundamental é um processo multifacetado, que pode assumir diferentes formas conforme os objetivos pedagógicos e as especificidades de cada etapa de ensino. Nesse contexto, o papel do orientador educacional no processo de avaliação educacional, é:

I. assegurar que os instrumentos de avaliação aplicados pela escola estejam alinhados aos princípios de inclusão, considerando as especificidades e necessidades dos estudantes em situação de vulnerabilidade.

II. enfatizar a importância de avaliações diversificadas e não se limitar à utilização exclusiva de avaliações somativas, embora estas possam fornecer dados importantes sobre o desempenho dos alunos.

III. promover o desenvolvimento integral do estudante, equilibrando aspectos quantitativos e qualitativos garantindo a melhoria contínua dos processos de ensino-aprendizagem.

IV. garantir que os instrumentos avaliativos adotados pela escola sejam integralmente quantitativos, assim é possível obter uma avaliação imparcial, sem influência de subjetividades.

V. implementar métodos de avaliação que promovam a competitividade entre os alunos, com o objetivo de garantir índices elevados de desempenho acadêmico.

Está CORRETO o que se afirma em: