Questão 1118696

Pedagogia · 2022

Questão

ID 1118696

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2022 Banca: REDE SARAH - Sarah Associação das Pioneiras Sociais Órgão: Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação

Considerando que a criança, ao brincar, aprende a agir numa esfera cognitiva, em vez de em uma esfera visual externa, a depender das motivações e tendências internas, sem a necessidade de incentivos fornecidos por objetos externos, conforme preconiza a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, assinale a opção correta.

Alternativa A:
O brincar configura uma possibilidade de aprendizado que parte da dimensão subjetiva para a dimensão social e, por isso, é independente da cultura compartilhada por cada indivíduo.
Alternativa B:
O brincar é uma atividade típica da infância e ganha maior potência quando as crianças já conseguem elaborar situações imaginárias e, assim, podem criar uma realidade da qual ainda não participaram.
Alternativa C:
O vínculo entre o educador, o estudante e o objeto de saber deve ser estabelecido a partir de interações incapazes de gerar laços afetuosos.
Alternativa D:
O brincar, no âmbito educacional, é um dos meios pelo qual o educador deve conduzir os estudantes na zona de desenvolvimento distal, que parte do aspecto individual para o social.

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