Questão 1118522

A pedagogia libertária promove uma transformação na personalidade dos estudantes e atribui como função do Estado o controle sobre a burocracia, os programas e os currículos escolares.

Embora a tendência libertadora não aborde o ensino escolar e a educação formal, sua finalidade é formar cidadãos críticos que atuem na transformação social.

Na concepção crítico-social dos conteúdos, a formação da cidadania deve ser realizada, por meio do afastamento dos problemas sociais, para o domínio dos conteúdos.

A educação renovada, que propõe uma libertação psicológica individual, não pode ser caracterizada como educação domesticadora.