Questão 111054

Classificar as crianças em níveis de desempenho, estabelecendo critérios rígidos para a progressão escolar.

Determinar a repetência para aqueles que não atingirem os critérios estabelecidos nas habilidades cognitivas.

Priorizar a mensuração do conhecimento por meio de testes padronizados aplicados regularmente.

Acompanhar o desenvolvimento integral da criança, considerando seus avanços e desafios, sem caráter classificatório.