Questão 1107862 de Pedagogia - IDCAP 2025

Questão

ID 1107862

Disciplina: Pedagogia

Assunto: AEE para estudantes com deficiência intelectual

Ano: 2025 Banca: IDCAP - Instituto de Desenvolvimento e Capacitação Órgão: Prefeitura Municipal de Vitória

A Didática, enquanto campo de estudo sobre os processos de ensino e aprendizagem, assume contornos específicos quando aplicada ao contexto da Educação Especial, especialmente no atendimento a alunos com deficiência intelectual. O desafio central não é simplificar o currículo de forma a empobrecê-lo, mas sim torná-lo acessível, garantindo que o aluno possa participar e aprender. Isso exige do professor da sala comum, em colaboração com o professor do AEE, um planejamento minucioso que envolve a diferenciação e, quando necessário, a adaptação curricular. Essas adaptações podem ocorrer em diferentes níveis, desde o Projeto Político Pedagógico até a atividade diária em sala de aula, e visam remover barreiras metodológicas, instrumentais ou atitudinais. Considerando as estratégias didáticas e as especificidades do ensino para alunos com deficiência intelectual, assinale a alternativa correta sobre as adaptações curriculares.

Alternativa A:
O princípio da adaptação curricular determina que o aluno com deficiência intelectual deve ser avaliado pelos mesmos instrumentos e critérios que os demais colegas, sendo a adaptação restrita apenas ao tempo de realização da prova.
Alternativa B:
As adaptações curriculares de grande porte (ou significativas) são de responsabilidade exclusiva do professor do AEE e envolvem a criação de um currículo totalmente paralelo e funcional, focado apenas em atividades de vida diária, desvinculado da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativa C:
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é um sinônimo de adaptação curricular, pois propõe que, após a identificação das barreiras, o professor adapte o plano de aula para o aluno específico que apresenta dificuldades.
Alternativa D:
As adaptações curriculares de pequeno porte (ou não significativas) referem-se aos ajustes realizados no nível da sala de aula, como a flexibilização de objetivos, a diversificação de estratégias pedagógicas, a alteração nos procedimentos de avaliação e a seleção de recursos de acessibilidade, sem alterar os núcleos centrais do currículo.

Estatísticas Cadernos

Questão 1107862

Continue estudando na plataforma