Questão 1105106

Pedagogia · 2011

Questão

ID 1105106

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Organização do Tempo e do Espaço

Ano: 2011 Banca: FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt Órgão: Prefeitura Municipal de Vitória

O espaço é entendido em diferentes dimensões: a física, a relacional, a temporal e a funcional. Assim, elas se legitimam como um elemento curricular que não é neutro, tornando-se estimulador ou dificultador das aprendizagens. Horn (2007) sugere uma ideia para compor o espaço como estimulador de aprendizagem:

Alternativa A:
organizar espaços divididos por áreas de conhecimento nas quais o professor é a figura central nas relações que se estabelecem.
Alternativa B:
organizar espaços por áreas ou cantos temáticos que possibilitariam romper com aspectos ultrapassados da escola tradicional, ainda presentes na Educação Infantil.
Alternativa C:
pensar no espaço como componente curricular significa organizá-lo de maneira que promova o ensino.
Alternativa D:
colorir o espaço com personagens de desenhos animados, como Branca de Neve, Pluto, Pateta, Tom e Jerry, são estratégias que favorecem a imaginação da criança.
Alternativa E:
separar os espaços por faixas etárias, para que os materiais pedagógicos dispostos possam estimular a criança de acordo com a sua idade.

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