Questão 1105074 de Pedagogia - FUNCAB 2011

Questão

ID 1105074

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Pensamento Contemporâneo

Ano: 2011 Banca: FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt Órgão: Prefeitura Municipal de Vitória

Texto para as questões 17, 18 e 19:

Uma escola da rede pública promoveu uma reunião de início de ano entre professores e pais ou responsáveis. A coordenadora pedagógica iniciou a reunião, com a seguinte frase: Gostaria de comunicar aos pais e responsáveis que nossa escola tem fama de exigente e forte, porque combinamos com os professores “apertar” os alunos e somente deixar passar de ano quem é excelente. Temos os melhores professores que aplicam provas difíceis e, com eles, só passa quem “sabe mesmo”.

Pais ou responsáveis que se sentissem incomodados com a situação poderiam usar o seguinte argumento para rebater a afirmação da coordenadora:

Alternativa A:
Os professores conseguem identificar, logo nos primeiros meses do ano letivo, quem tem condições de passar de ano e quem não tem.
Alternativa B:
Os alunos desinteressados ou indisciplinados devem ser punidos com notas baixas, e os alunos estudiosos e interessados devem ser recompensados com notas altas, para que a escola possa ser considerada de qualidade.
Alternativa C:
Não é o professor quem reprova o aluno, mas ele mesmo o faz, quando não presta atenção às aulas e não consegue entender os conteúdos das disciplinas.
Alternativa D:
Oobjetivo do processo de ensino e de educação é que todas as crianças desenvolvam suas capacidades físicas e intelectuais, seu pensamento criativo e autônomo, razão por que a avaliação deve ajudar todas as crianças nesse processo.
Alternativa E:
Provas escritas são o único meio de obtenção de informação sobre o rendimento dos alunos, e escola, professores e pais necessitam apenas da comprovação quantitativa dos resultados para analisarem e avaliarem o conhecimento dos alunos.

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Questão 1105074

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