Questão 1089765

Em relação ao sistema de numeração, as crianças tomam conhecimento da sucessão oral dos números; estabelecem relações entre eles (estar entre, um mais que, um menos que); reconhecem a sucessão escrita; iniciam a comparação de escritas numéricas e reconhecem as funções do número, tornando assim necessário na alfabetização matemática, considerar as funções comunicativas dos números no cotidiano, de codificar, de medir, de ordenar e de quantificar. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de codificar: