Questão
ID 1085344Disciplina: Pedagogia
Assunto: Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
Ano: 2025 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Sorocaba
Leia o texto a seguir para responder às questões 43 e 44:
Em 2025, Belém do Pará sedia a COP30 (a 30a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas). No evento, seis eixos temáticos compõem a Agenda de Ação, cobrindo esforços para mitigação, adaptação, financiamento, desenvolvimento de tecnologia e capacitação no enfrentamento dessas mudanças climáticas. Entre esses eixos, há um que trata da promoção do desenvolvimento humano e social. Elisabete é supervisora do município de Sorocaba e tem refletido a respeito da importância do evento, e sua realização no Brasil, para a educação. Propôs-se, então, a iniciar um diálogo com as escolas sob sua liderança, trabalhando o tema da sustentabilidade e das questões ambientais.
Ao pesquisar o site da COP30, a supervisora leu a seguinte fala de Jurema Werneck, enviada especial do evento: “Priorizar ações de melhorias ambientais significa garantia de direitos humanos básicos”. Elisabete decidiu então aproveitar a temática da justiça social e do racismo ambiental levantada pela COP30 para trabalhar junto às escolas as Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos. Nos encontros de formação, ficou clara a importância atribuída ao empoderamento no documento Educação em Direitos Humanos: Diretrizes Nacionais (Brasil, 2013).
Para o referido documento, o empoderamento das pessoas é concebido, sobretudo, como