Questão 1085336

centralizar as decisões administrativas e pedagógicas, assegurando certa coerência entre ambas e entre os diferentes setores e a unidade de comando na gestão escolar.

ser capazes de “seduzir” os demais segmentos para a melhoria da qualidade do trabalho na escola, favorecendo seu envolvimento na elaboração do projeto político-pedagógico.

assegurar a execução diligente da utopia escolar, garantindo que o planejamento escolar atenda prioritariamente aos indicadores de desempenho e de avaliação institucional a partir das metas administrativas.

naturalizar o ato de fiscalizar a equipe, tornando imperceptível seu controle sobre a atuação de cada agente no cotidiano escolar, o que abarca desde o cumprimento de regras até a conformidade com a estratégia escolar comunicada.

comprometer-se com a fixação das metas, evitando que as mudanças e as oscilações às quais a escola está sujeita perturbem o processo de implementação linear do que foi inicialmente planejado.