Questão 1078322

Legislações de Órgãos · 2017

Questão

ID 1078322

Disciplina: Legislações de Órgãos

Assunto: Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN

Ano: 2017 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Prefeitura Municipal de São Luís

No que se refere a habilidades e competências segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudante de matemática, até o final do ensino médio, deve desenvolver a capacidade de

Alternativa A: demonstrar proposições e teoremas relacionados às áreas
de álgebra e geometria, embora ainda raciocine e resolva
problemas de forma acrítica e pouco criativa.
Alternativa B: utilizar corretamente tanto os instrumentos de medição quanto
os de desenho geométrico, conteúdos já exigidos no ensino
fundamental.
Alternativa C: interpretar situações concretas dentro de contextos previamente
determinados, sem que se lhe exijam críticas às situações
propostas, fator de maturidade que só será alcançado com
estudos mais avançados.
Alternativa D: emitir opinião crítica a respeito de textos matemáticos da
linguagem corrente para a linguagem simbólica, não se
lhe exigindo a habilidade e a competência de interpretar
e transcrever tais textos.
Alternativa E: distinguir e utilizar raciocínios dedutivos e indutivos na
resolução de problemas.

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Questão 1078322

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