Questão 1070211

Pedagogia · 2018

Questão

ID 1070211

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Importância do Diálogo

Ano: 2018 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo

Para Weisz (2002), não existe um processo único de ensino-aprendizagem, como muitas vezes se diz, mas dois processos distintos: o de aprendizagem, desenvolvido pelo aluno, e o de ensino, pelo professor. São dois processos que se comunicam, mas não se confundem: o sujeito do processo de ensino é o professor, enquanto o do processo de aprendizagem é o aluno. Para a autora,

Alternativa A:
a aprendizagem do aluno depende muito do seu esforço e de sua motivação e deve se adaptar ao processo de ensino.
Alternativa B:
o processo de aprendizagem se torna verdadeiro quando o professor controla todas as ações e tarefas do aluno.
Alternativa C:
o processo de ensino tem que se adaptar ao de aprendizagem, ou seja, tem que dialogar com o processo de aprendizagem.
Alternativa D:
o aprender significa tomar conhecimento, reter na memória, portanto não existe aprendizagem sem o ensino.
Alternativa E:
o professor ensina quando é capaz de organizar um plano de ação pedagógica de modo a transferir ao aluno um conhecimento elaborado.

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