Questão 1069942 de Pedagogia - VUNESP 2023

Questão

ID 1069942

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo

Em relação aos seus estudos sobre os processos de inclusão escolar, Maturana e Cia (2015) discorrem que a relação família-escola é apontada como:

Alternativa A:
um pano de fundo e não como um dos principais agentes para o processo de inclusão escolar, pois este depende maciçamente da participação do próprio aluno no contexto escolar.
Alternativa B:
um importante fator de influência no processo de inclusão, uma vez que traz implicações para o desenvolvimento social e cognitivo do aluno e está diretamente relacionada ao sucesso escolar.
Alternativa C:
um fator importante, desde que a família saiba reconhecer os limites educacionais das crianças com deficiência intelectual em sala de aula comum e no atendimento educacional especializado.
Alternativa D:
a priori, como um fator dificultador do processo de inclusão escolar, pois impedem a plena realização das atividades escolares e a escolha dos professores sobre o conteúdo a ser trabalhado em sala.
Alternativa E:
apesar de importante, um fator de pouca influência no processo de inclusão escolar, sendo que seu sucesso ou fracasso dependem unicamente da díade professor-aluno no atendimento educacional especializado.