Questão 1069930 de Pedagogia - VUNESP 2023

Questão

ID 1069930

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo

Milanez e Oliveira (em MILANEZ, OLIVEIRA, MISQUIATTI, 2013) expõem que, quando falamos na deficiência intelectual, certamente estamos nos referindo a processos bastante complexos do desenvolvimento, principalmente do ponto de vista escolar. Se, por um lado, a perspectiva atual é não centrar o foco na deficiência, [...] por outro lado, não se pode desprezá-la. Assim, os professores devem lidar com a problemática envolvendo:

Alternativa A:
a família do aluno, que na maioria das vezes apresenta grandes dificuldades para lidar com os atendimentos e orientações pedagógicas que o aluno precisa.
Alternativa B:
o equilíbrio entre a condição primeira – a da deficiência intelectual – e a condição secundária – a dos processos de mediação, no caso, educacional.
Alternativa C:
uma visão antagônica de deficiência, pois sempre fica claro como lidar com posições que podem parecer dicotômicas ou contraditórias.
Alternativa D:
a ação do professor, que enfrenta resistências internas e externas à condição da deficiência em relação à melhoras na aprendizagem e desenvolvimento do aluno.
Alternativa E:
possíveis divergências com os profissionais da saúde, que sempre buscam impor o que deve ser ensinado ao aluno.

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Questão 1069930

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