Questão 1069897 de Pedagogia - VUNESP 2023

Questão

ID 1069897

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Método de Paulo Freire

Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo

Uma das contribuições de Arroyo (2013) é a crítica ao desenvolvimento do currículo escolar voltado, somente, ao domínio dos conhecimentos e alheio à outra parte da herança civilizatória, a cultura, e alheio, também, à respectiva abertura, nos espaços pedagógicos, para formar, conscientemente, sujeitos produtores de cultura e de história. Nesse sentido, existem prescrições legais, algumas já normatizadas pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular (2017), a qual define as aprendizagens essenciais para o desenvolvimento integral de todos os alunos da Educação Básica e para a “construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”. No âmbito da concretização do currículo, em sala de aula, é Paulo Freire (2000) quem oferece pistas, aos professores, para o ensinar a “pensar certo”, o que implica

Alternativa A:
ocultar, conscientemente, sua opção política, com neutralidade frente aos problemas reais vividos pelos alunos e suas famílias, os quais competem a eles próprios e aos governantes eleitos.
Alternativa B:
discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina, estabelecendo “intimidade” entre esses saberes e a experiência social que eles trazem.
Alternativa C:
combater a curiosidade ingênua com que os alunos chegam à escola, com exemplos vivos de “rigorosidade” científica por parte do professor, como incentivo à pesquisa da realidade.
Alternativa D:
transmitir aos alunos todos os conhecimentos necessários para que eles conheçam a realidade, podendo, assim, adaptar-se a ela, obtendo sucesso e evitando conflitos.
Alternativa E:
zelar pela sua autoridade em sala de aula, sendo intransigente com prazos e cumprimento de tarefas, para que os alunos se tornem responsáveis em sua realidade de trabalho.

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Questão 1069897

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