Questão 1062960

Considere o texto a seguir para responder às questões de números 33 e 34.

Um grupo de educadores quer ampliar a apropriação da realidade local de Santa Bárbara d’Oeste pelas crianças da região, trabalhando mais fortemente a origem rural da cidade e seu desenvolvimento ao longo dos anos. Uma das ideias é levá-las a uma usina de álcool, para que conheçam o espaço e sua ligação com a história local. Também gostariam de mostrar a elas um antigo carro Romi-isetta, modelo brasileiro produzido na cidade. A partir daí, os professores pretendem, ainda, discutir com os alunos questões relacionadas à mobilidade local hoje em dia, além de problematizarem juntos o aquecimento global.

Para serem coerentes com a proposta de projeto descrita, os educadores pretendem utilizar uma avaliação mediadora, concebendo, tal como Hoffmann, “o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão”. Esse tipo de avaliação corresponde a uma relação