Questão 10617 de História - FGV 2023

Questão

ID 10617

Disciplina: História

Assuntos: Memória e História, Papel do Educando

Ano: 2023 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Com o objetivo de discutir cultura, poder e trabalho na sociedade contemporânea, mais especificamente o papel e os desafios enfrentados pelas mulheres no Brasil no último século, um docente de História organizou um roteiro de pesquisa no site do Museu da Pessoa (www.museudapessoa.org). Divididos em grupos, os alunos assistiram a depoimentos de mulheres que abriram espaços e se especializaram em diferentes áreas e profissões, apesar da desigualdade, injustiça e adversidades enfrentadas. Esta atividade resultou em um Trabalho Colaborativo de Autoria que contou com entrevistas a parentes dos integrantes do grupo e sistematização de saberes. Sobre a estratégia pedagógica adotada pelo docente, é correto afirmar que ela

Alternativa A:
hierarquiza as fontes históricas, privilegiando a documentação oficial e historiográfica em relação ao testemunho da história oral.
Alternativa B:
demonstra a subjetividade e a parcialidade contida nos relatos do Museu da Pessoa, cuja veracidade não é aferível, diferentemente dos testemunhos dos parentes.
Alternativa C:
considera os estudantes produtores de conhecimento sobre os próprios passado e presente e valoriza a construção coletiva do saber histórico.
Alternativa D:
viabiliza o contato com histórias de trajetórias femininas, mostrando a evolução moral da sociedade contemporânea, uma vez que superou o patriarcalismo do passado.
Alternativa E:
permite uma investigação objetiva da realidade, pois descarta a memória como fonte fidedigna sobre o passado e adota uma metodologia positiva de investigação.

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Questão 10617

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