Questão 1050601

É preciso fragmentar os objetivos de aquisição da competência leitora em blocos curtos, de modo a organizar as atividades didáticas e motivar os alunos.

A retomada de conteúdos ao longo do tempo é improdutiva e prejudica o engajamento dos alunos, tornando a aprendizagem da leitura e da escrita enfadonha.

Pelo fato de demandar muito tempo, a pedagogia de projetos deve ser evitada nos primeiros anos do Ensino Fundamental, quando a alfabetização é o principal desafio a ser enfrentado.

Para uma mudança qualitativa no uso do tempo didático, é necessária a disposição de manejar com flexibilidade a duração das situações didáticas.

A limitação do tempo escolar impõe uma hierarquização dos conteúdos, implicando uma concentração maior no ensino da literatura em prosa em relação a outros gêneros de escrita.