Questão 1049417

é prejudicial ao desenvolvimento natural e espontâneo da criança matriculada no sistema escolar formal.

trata da consciência que a criança deve ter do propósito de cada atividade elaborada pelo professor.

consiste na organização e proposição, por parte do professor, de experiências educativas para as crianças.

é inatingível, pois a criança aprende globalmente pela experiência escolar, e não apenas pela ação do professor.

deve ser obrigatoriamente ocultada pelo caráter lúdico das atividades propostas pelo professor, buscando-se o engajamento imediato da criança.