Questão 1049336

um recurso lúdico para sinalizar a rotina escolar e conduzir os corpos infantis na sequência de atividades de cuidado e aprendizagem, como lavar as mãos, guardar brinquedos ou voltar do recreio para a sala.

a apresentação de um modelo de expressão que possa servir à criança como fonte de gestos corporais sequenciados pela música e pela coreografia, como se vê em “De olhos vermelhos e pelos branquinhos, orelhas pontudas, eu sou o coelhinho”.

uma proposta de exemplos rítmicos, do tipo “faça como eu faço”, permitindo que a criança apreenda um conjunto de gestos e sons acertados por meio da interação com a professora e desenvolvendo a capacidade de expressão corporal no grupo.

combinada com espaços para evocar, pensar e criar meios próprios de expressão, para que realmente representem o movimento interior de compreensão das situações vivenciadas pela criança.

abandonada como um recurso para a aprendizagem, pois estudos piagetianos indicam que qualquer imitação inibe a aprendizagem da criança, pois ela só aprende quando é autônoma e criativa.