Questão 1045288

História · 2019

Questão

ID 1045288

Disciplina: História

Assunto: Museus

Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Peruíbe

A partir de nossa experiência como educadores de museu, gostaríamos de apresentar alguns pontos fundamentais que devem ser levados em conta no planejamento de uma visita.

[Adriana Mortara Almeida e Camilo de Mello Vasconcellos, Por que visitar museus. Em Circe Bittencourt (org). O saber histórico na sala de aula]

Nesse caso, os autores sugerem, entre outros pontos,

Alternativa A:
evitar museus que não sejam históricos para que a visita tenha ligação direta com o que é apresentado em sala de aula.
Alternativa B:
que todos os espaços do museu sejam visitados e que todos os objetos sejam observados e analisados.
Alternativa C:
que a escolha do espaço a ser visitado deve ter como principal critério a sua ligação com uma universidade pública.
Alternativa D:
uma visita antecipada à instituição com o objetivo de conseguir uma familiaridade com o espaço a ser trabalhado.
Alternativa E:
que as visitas privilegiem os alunos de Ensino Médio, capazes de compreender a complexidade de um museu.

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