Questão 1031840

É definida a partir da concepção de desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

Deve ser usada para atestar aptidão para ingresso no Ensino Fundamental.

Não tem como finalidade a promoção ou retenção da criança.

Seu acompanhamento e registro têm objetivos de diagnóstico.

Deve ser processual, acontecendo de forma sistemática e contínua.