Questão 1021712 de Pedagogia - USCS 2014

Questão

ID 1021712

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE)

Ano: 2014 Banca: USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul Órgão: Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes

A regulamentação mais recente que norteia a organização do sistema educacional brasileiro é o Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020), documento que, entre outras medidas e propostas, estabelece a nova função da Educação especial como modalidade de ensino que perpassa todos os segmentos da escolarização; realiza o atendimento educacional especializado (AEE); disponibiliza os serviços e recursos próprios do AEE e orienta os alunos e seus professores quanto à sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.

O PNE determina como público alvo da Educação especial na perspectiva da Educação inclusiva:

Alternativa A:
Estudantes que apresentam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras.
Alternativa B:
Estudantes com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla) e transtornos globais do desenvolvimento (autismo infantil, síndrome de Asperger, síndrome de Rett e transtorno desintegrativo da infância).
Alternativa C:
Estudantes com deficiência (intelectual, física, auditiva, visual e múltipla), transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
Alternativa D:
Estudantes com deficiência e que apresentam transtornos funcionais específicos, tais como, TDA –Transtorno de Déficit de Atenção,TDHA – Transtorno de Déficit de Atenção – Hiperatividade, Dislexia.

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Questão 1021712

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