Questão 1021609 de Pedagogia - USCS 2014

Questão

ID 1021609

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Planejamento, Seleção e Organização dos Conteúdos Curriculares

Ano: 2014 Banca: USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul Órgão: Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes

Leia atentamente o seguinte trecho:

A concepção do plano, as possibilidades de precisá-lo ou prever a ação, as operações que realizar-se-ão estão relacionadas com as funções educativas as quais se queiram abranger. Como o ensino obrigatório compreende todo um projeto educativo de socialização que atenda a educação geral e integral do cidadão/ã, é evidente que esta concepção totalizadora exige a observação de aspectos também muito diversos em seu planejamento, ao serem tão diversas suas finalidades. Um currículo ampliado inclui muitas coisas, muito diferentes e suscetíveis de formalizar em planos de medida muito desigual. (GÓMEZ, SACRISTÁN, 1998, p. 202)

Sobre o planejamento de currículo sobre o qual os autores discorrem no trecho, podemos afirmar que:

Alternativa A:
A complexidade da proposta de um currículo não se relaciona com a complexidade de seu planejamento, pois estes fatores são independentes.
Alternativa B:
Para o planejamento de um currículo não é preciso considerar a precisão dos conteúdos de ensino.
Alternativa C:
O planejamento de currículo deve compreender a prática educativa em sua totalidade, não se restringindo a aspectos específicos dos conteúdos das matérias de estudo.
Alternativa D:
O principal objetivo de um plano de currículo é fornecer a precisão e formalização de passos a serem guiados no processo de ensino.

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Questão 1021609

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