Com relação às questões que envolvem a Didática e a Metodologia do Ensino em Anos Iniciais da Educação do Campo, pode-se dizer que: O currículo da Educação do Campo deve focar somente a sua metodologia de ensino nos conhecimentos técnicos e científicos propostos pelos livros didáticos. A metodologia de ensino utilizada pelos professores precisa pautar-se em um currículo que acolha os valores, as crenças, os saberes, os sonhos que os camponeses consideram importantes a serem ensinados nas escolas. O currículo das escolas do campo deve ter uma metodologia de ensino que considere os estudantes como sujeitos do conhecimento e atores históricos e sociais, possibilitando um diálogo entre os diferentes saberes que se entrecruzam no cotidiano da escola. A didática e a metodologia de ensino, adotadas pelos professores, devem levar em consideração as especificidades dos sujeitos do campo, compreendendo-os como sujeitos plurais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

Questão 1004258 de Pedagogia - FEPESE 2016

ID 1004258

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Educação do Campo

Ano: 2016 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Lages

Com relação às questões que envolvem a Didática e a Metodologia do Ensino em Anos Iniciais da Educação do Campo, pode-se dizer que:

O currículo da Educação do Campo deve focar somente a sua metodologia de ensino nos conhecimentos técnicos e científicos propostos pelos livros didáticos.
A metodologia de ensino utilizada pelos professores precisa pautar-se em um currículo que acolha os valores, as crenças, os saberes, os sonhos que os camponeses consideram importantes a serem ensinados nas escolas.
O currículo das escolas do campo deve ter uma metodologia de ensino que considere os estudantes como sujeitos do conhecimento e atores históricos e sociais, possibilitando um diálogo entre os diferentes saberes que se entrecruzam no cotidiano da escola.
A didática e a metodologia de ensino, adotadas pelos professores, devem levar em consideração as especificidades dos sujeitos do campo, compreendendo-os como sujeitos plurais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.