Questão
ID 1003957Disciplina: Pedagogia
Assunto: Concepções Teóricas de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Escrita
Ano: 2016 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Lages
Letramento é, segundo a pesquisadora Magda Soares, palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências linguísticas há pouco mais de duas décadas. Seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem o domínio do sistema alfabético e ortográfico, nível de aprendizagem da língua escrita perseguido, tradicionalmente, pelo processo de alfabetização.
Relacione as colunas abaixo a partir da diferenciação entre os conceitos de letramento e alfabetização:
Coluna 1 Conceitos
1. Letramento
2. Alfabetização
Coluna 2 Descrições
( ) Aprendizagem do sistema convencional da escrita.
( ) Habilidades de codificação de fonemas em grafemas, decodificação de grafemas, habilidades motoras, postura corporal, direção correta da escrita, organização espacial da escrita, manipulação correta e adequada da leitura.
( ) Compreensão de leitura e escrita como práticas sociais.
( ) Exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita.
( ) Privilegia a visão de língua que usamos a todo instante quando nos comunicamos.
( ) Concepção de escrita como sistema ordenado pelas regras gramaticais, ou mesmo de escrita como código, que é preciso decifrar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.