Questão 1001751

Pedagogia · 2022

Questão

ID 1001751

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2022 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Jundiaí

Mantoan (2006) afirma que a escola se apropriou do formalismo da racionalidade e dividiu-se em modalidades de ensino, tipos de serviço, grades curriculares, burocracia. Assim, uma ruptura de base em sua estrutura organizacional, como propõe a inclusão, é uma saída para que a escola possa fluir novamente. Para a autora, a inclusão implica em

Alternativa A:
atender os alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades para serem atendidos em espaços especiais.
Alternativa B:
promover a inserção parcial; a escola não muda como um todo, mas os alunos têm que mudar para que se adaptem às suas exigências.
Alternativa C:
alterar esse atual paradigma educacional, para que se encaixe no mapa da educação escolar que se está retraçando.
Alternativa D:
proporcionar a individualização dos programas escolares como forma de inserção; a escola faz uma adaptação no currículo e os objetivos educacionais são reduzidos.
Alternativa E:
oferecer ao aluno com deficiência a oportunidade de transitar no sistema escolar, da classe regular ao ensino especial, em todos os seus tipos de atendimento.

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