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Disciplina: Física
Assunto: Força Gravitacional e Satélites
Ano: 2022 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Telecomunicações Brasileiras S.A.
Julgue os próximos itens, relativos à mecânica celeste.
Para um satélite em orbita circular, a velocidade de escape (vesc) pode ser calculada a partir de sua velocidade orbital (vorb), sabendo que vesc = 0,2 vorb.
Disciplina: Física
Assunto: Intensidade
Ano: 2022 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Telecomunicações Brasileiras S.A.
Julgue o item subsequente, com relação a veículos lançadores orbitais e sub orbitais.
Ruídos de decolagem de veículos lançadores de satélites podem atingir níveis superior a 150 dB; o ruído aerodinâmico dos ignitores e das câmeras de combustão geram ondas de choque que podem resultar no colapso do veículo lançador.
Disciplina: Física
Assunto: Força Peso
Ano: 2022 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Telecomunicações Brasileiras S.A.
Um foguete é lançado da superfície da Terra em um processo de três estágios, conforme descritos a seguir e esquematicamente ilustrados na figura anterior.
• Estágio 1 – O foguete é acelerado uniformemente até o ponto A, de altura hA, com uma aceleração \(\overrightarrow a\) , cujo módulo é igual ao valor da aceleração da gravidade g na superfície da Terra.
• Estágio 2 – O foguete mantém-se em movimento retilíneo uniforme vertical ascendente até o ponto B, de altura hB.
• Estágio 3 – O foguete faz uma curva circular de raio RC até o ponto C, de tal modo que sua direção de movimento sofra uma alteração de 90 graus. O módulo de sua velocidade permanece constante e igual ao módulo da velocidade do foguete no estágio 2.
A velocidade do foguete nos estágios 2 e 3 é representada por \(\overrightarrow v\) Nos três estágios, atuam sempre sobre o foguete a sua força de impulsão \(\overrightarrow F\) e a força \(\overrightarrow P\) , devido à atração gravitacional da Terra. No estágio 1, além dessas forças, atua, também, uma força de resistência do ar \(\overrightarrow R\) , que sempre aponta na direção contrária à direção do movimento. Depois do estágio 3, o foguete fica livre e sob a ação apenas da força gravitacional da Terra. Nessa fase, a posição do foguete pode ser descrita a partir de sua distância r até o centro da Terra e o ângulo polar θ entre a direção da linha radial que liga o centro da Terra até o foguete, e a direção do foguete ao final do estágio 3. As massas da Terra e do foguete são, respectivamente, representadas por mT e mf. A massa da Terra está distribuída, uniformemente, em uma esfera de raio R. As distâncias indicadas nos estágios 1, 2 e 3, em função do raio da Terra R, são, respectivamente, hA = 0,02 R, hB = 5 R e RC = R.
Acerca dessa situação hipotética e considerando-se que a massa do foguete permanece constante ao longo de seu movimento, que a aceleração da gravidade g valha 10 m/s² e que o raio da Terra R seja igual a 6.500 km, julgue os itens subsecutivos.
Até o foguete atingir o ponto A, a força resultante \(\overrightarrow F\) res sobre ele será tal que \(\begin{vmatrix} \overrightarrow F_{res} \end{vmatrix} = \begin{vmatrix} \overrightarrow F\end{vmatrix} - \begin{vmatrix} \overrightarrow P \end{vmatrix} - \begin{vmatrix} \overrightarrow R \end{vmatrix}\) .
Disciplina: Física
Assunto: Física Atmosférica
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Fusão e Fissão
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Física Médica
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Decaimento
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Fusão e Fissão
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Fusão e Fissão
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Impulso e Quantidade de Movimento
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Notação Científica e Ordem de Grandeza
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
O símbolo do prefixo no sistema internacional de unidades informa o fator associado ao símbolo da unidade que o mesmo acompanha. Na notação hGy, o prefixo hecto associado à unidade Gy descreve a quantidade de 102 Gy. Assinale a alternativa em que o prefixo equivale ao fator 10–15.
Disciplina: Física
Assunto: Física Médica
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
As fontes artificiais de radiação são dispositivos que utilizam reações nucleares ou eletricidade como fonte de energia para gerar radiação. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um gerador de radiação.
Disciplina: Física
Assunto: Fusão e Fissão
Ano: 2010 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Eletrobrás Eletronuclear
Disciplina: Física
Assunto: Física Médica
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
Alguns tipos de detectores especiais funcionam dentro do modo de câmara de ionização. Assinale a alternativa cujo detector NÃO utiliza o modo de câmara de ionização.
Disciplina: Física
Assunto: Física de Semicondutores
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
Entre os detectores de radiação estão os que utilizam materiais semicondutores. Assinale a alternativa que NÃO representa um detector que utiliza material semicondutor.
Disciplina: Física
Assunto: Modelos Atômicos
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
“Um dos principais efeitos da interação das radiações \(\gamma\) e X com a matéria é a interação do fóton com um elétron periférico do átomo, em que ele cede apenas parte de sua energia, resultando na emissão de um fóton com maior energia, continuando sua trajetória em outra direção dentro do material.” Trata-se do efeito denominado
Disciplina: Física
Assunto: Física de Semicondutores
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
“De forma simplificada, a condutividade de elétrons em materiais cristalinos pode ser explicada utilizando as seguintes bandas de energia: banda de valência – de energia mais baixa, onde os elétrons normalmente se encontram em um material não excitado; banda de condução – por onde os elétrons normalmente migram; e, banda proibida – região onde os elétrons não são permitidos estar.”
(Tauhata et al, 2003.)
Com base no exposto, analise as afirmativas.
I. Um material condutor apresenta grande diferença de energia entre as bandas de valência e de condução. Normalmente maior que 5 e V.
II. A diferença de energia entre as bandas de valência e de condução em um material semicondutor apresenta valor intermediário entre a existente para os materiais isolantes e condutores.
III. A dificuldade dos elétrons de um material em penetrar a banda de condução é reduzida pela adição de impurezas doadoras de elétrons ao material inicial, originando um semicondutor dopado.
IV. Semicondutores tipo n são originados quando se utiliza impurezas com falta de elétrons em relação ao material inicial.
Estão corretas apenas as afirmativas
Disciplina: Física
Assunto: Modelo Padrão
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
Ao interagir com a matéria, a radiação incidente pode, ainda, transformar total ou parcialmente sua energia em outro tipo de radiação. Quando um pósitron, após perder sua energia cinética, interage com um elétron, a matéria é toda transformada em energia, resultando na emissão de dois fótons, em sentidos opostos. Essa radiação denomina-se
Disciplina: Física
Assunto: Instrumentos de Medida
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
A grande maioria dos detectores de radiação transforma os sinais da interação da radiação com o material sensível do detector em sinais elétricos. Em seguida, estes sinais são processados em uma cadeia de medição. Assinale a alternativa que NÃO representa um dispositivo da cadeia de medição.
Disciplina: Física
Assuntos: Física Experimental (Segurança, Técnicas de Laboratório e Precisão de Instrumentos)
Ano: 2014 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Comissão Nacional de Energia Nuclear
Para identificar a presença de radiação em um meio, é preciso utilizar um dispositivo conhecido por detector de radiação. Para que esse dispositivo seja classificado como um detector apropriado, é necessário que, além de ser adequado para a medição do mensurado, apresente nas suas sequências de medições algumas características. Analise-as.
I. Exatidão: definida pelo grau de concordância dos resultados obtidos sob as mesmas condições de medição.
II. Sensibilidade: razão entre a variação da resposta de um instrumento e a correspondente variação do estímulo.
III. Eficiência: capacidade de converter em sinais de medição os estímulos recebidos.
IV. Estabilidade: grau de concordância dos resultados com o “valor verdadeiro” ou “valor de referência” a ser determinado.
V. Precisão: grau de concordância de resultados entre si, normalmente expressos pelo desvio padrão em relação à média.
Estão corretas apenas as afirmativas