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19.011 questões encontradas
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Mastigação e Funções Orofaciais
Ano: 2023 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Instituto de Infectologia Emílio Ribas
Em pacientes portadores de deglutição atípica ou adaptada, observa-se, primordialmente, a contração do músculo
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Neonatologia
Ano: 2023 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Prefeitura Municipal de BOM JESUS
A fonoaudiologia hospitalar integra a equipe multiprofissional hospitalar atuando na avaliação e na reabilitação de funções como a deglutição, a fala e a audição. Sobre a atuação do fonoaudiólogo em ambiente hospitalar e neonatal, é correto afirmar:
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Disartria e Apraxia de Fala
Ano: 2023 Banca: Instituto Social Univida Órgão: Prefeitura Municipal de Marumbi
Disartria é definida por um grupo de desordens da fala, resultantes de distúrbios no controle muscular dos mecanismos da fala, é causada por lesão no sistema nervoso central ou periférico. Podem ser classificadas em subtipos, qual alternativa corresponde ao subtipo disartria flácida?
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Voz Profissional
Ano: 2023 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Prefeitura Municipal de São José dos Campos
Com relação à intervenção fonoaudiológica na voz do professor, analise as afirmativas a seguir:
I. O principal objetivo da abordagem é o reconhecimento do problema pelo professor, que deve desenvolver a capacidade de perceber como sua voz é produzida e criar recursos para conseguir um resultado mais eficiente.
II. Quanto aos cuidados pessoais, atividades que favorecem melhor qualidade de vida devem ser estimuladas, como a prática de atividade física, além de cuidados com a alimentação e hidratação.
III. Com relação ao processo de conscientização do professor sobre a voz como recurso de trabalho, o professor sempre percebe a relevância do impacto que as formas de falar causam nas interações com seus alunos.
Está correto o que se afirma em
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Triagem Auditiva Neonatal e Infantil
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Taubaté
Em relação ao desenvolvimento auditivo, qual o nível de referência da resposta auditiva de uma criança normal com idade de 06 a 09 meses de idade, relacionado ao padrão de resposta esperado a sons instrumentais?
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Fisiologia da Deglutição
Ano: 2023 Banca: Instituto Verbena Órgão: Prefeitura Municipal de Anápolis
O reflexo protetivo apneia, que ocorre durante a deglutição, tem seu ponto efetor localizado em qual parte do corpo?
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Disartria e Apraxia de Fala
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura Municipal de Nova Friburgo
A apraxia de fala na infância manifesta-se pela inabilidade de produzir fonemas e sílabas com precisão e consistência, considerando-se aspectos articulatórios e suprassegmentais. Acredita-se que o planejamento motor deficitário seja o responsável e a base desse transtorno, comprometendo, assim, a formação de palavras e sentenças. Analise as afirmativas a seguir.
I. A apraxia de fala na infância caracteriza-se pela ininteligibilidade de fala, devido à presença de erros durante produções repetitivas de sílabas e palavras, que podem ocorrer tanto em consoantes, como em vogais, com destaque para coarticulação inadequada na transição entre fonemas e sílabas, assim como prosódia inapropriada e assistematicidade de erros.
II. A apraxia de fala pode ocorrer devido a comprometimentos no sistema nervoso central, genéticos e/ou somando-se aos distúrbios neurocomportamentais complexos. Algumas de suas características podem estar presentes em quadros cujos sons da fala estão prejudicados, como em distúrbios de ordem fonológica severos.
III. Estudos demonstram que a apraxia repercute em todos os níveis linguísticos da criança, enfatizando a importância de uma avaliação ampla da linguagem para um diagnóstico preciso e adequado e não apenas de aspectos motores e/ou articulatórios, mesmo que esses se mostrem significativamente comprometidos na apraxia de fala infantil.
Está correto o que se afirma em
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Fisiologia da Deglutição
Ano: 2023 Banca: INSTITUTO DARWIN Órgão: Prefeitura Municipal de Lagoa de Itaenga
O controle neurológico da deglutição envolve 4 grandes componentes (Dodds, 1989; Dodds, Stewart, & Logemann, 1990):
I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos encefálicos,
II. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco cerebral,
III. Os pares laterais da deglutição no tronco cerebral, IV. As fibras motoras aferentes contidas nos nervos encefálicos.
Estão CORRETAS:
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Perdas Auditivas — Diagnóstico e Classificação
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Araçatuba
Considere o Guia de Orientação na Avaliação Audiológica – Volume I: Audiometria tonal liminar, logoaudiometria e medidas de imitância acústica, emitido pelo Sistema dos Conselhos de Fonoaudiologia (2020), para responder às questões de números 43 a 46.
A classificação quanto à configuração audiométrica leva em consideração a configuração dos limiares auditivos de via aérea de cada orelha. Assinale a alternativa que corretamente denomina a curva horizontal ou descendente leve com piora ≥ 25 dB por oitava em direção às frequências altas.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assuntos: Ética Profissional, Biossegurança e Código de Ética do Fonoaudiólogo
Ano: 2023 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Conselho Regional de Fonoaudiologia da 2ª Região
Com relação ao Código de Ética da Fonoaudiologia, julgue os itens de 86 a 95.
É direito do fonoaudiólogo, nos limites de sua competência e de suas atribuições, requerer desagravo, por meio do Conselho Regional de Fonoaudiologia (CRFa) de sua jurisdição, quando atingido no exercício da atividade profissional.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Manejo e Reabilitação da Disfagia
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Marília
A fonoaudióloga realiza exame objetivo de videofluoroscopia em um paciente que sofreu um acidente vascular encefálico (AVE) e observa: abertura cricofaríngea reduzida e movimentação laríngea anterior diminuída, com aspiração durante a deglutição devido paresia de pregas vocais e resíduos em valéculas epiglóticas e recessos piriformes. Diante dessas alterações, a fonoaudióloga pode utilizar a estratégia terapêutica de
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Atuação Fonoaudiológica em UTI
Ano: 2023 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura Municipal de Itá
Sobre o papel do fonoaudiólogo em rotinas de UTI neonatal está o de:
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Fonoaudiologia Educacional
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura Municipal de Astolfo Dutra
A fonoaudiologia tem conquistado importante espaço junto à educação, assumindo esse ambiente como um vasto campo de atuação. Na educação infantil, a atuação do fonoaudiólogo pode ter resultados bastante produtivos, uma vez que a criança está em um período de rápidas e significativas transformações em vários aspectos do seu desenvolvimento. Essa nova forma de atuar fez o eixo patologia-tratamento-controle de doenças se deslocar para o eixo saúde/promoção da saúde e as ações fonoaudiológicas destacam-se, cada vez mais, no processo de desenvolvimento infantil, assim como nos aspectos da saúde comunitária. Sobre a atuação do fonoaudiólogo nas escolas, analise as afirmativas a seguir.
I. Pode atuar na prevenção e na promoção de saúde. Na atuação fonoaudiológica em ambiente escolar, prioriza-se a troca de conhecimentos entre os profissionais que atuam no local e oferece subsídios para o aproveitamento do potencial infantil, gerando condições essenciais que propiciam, por sua vez, o desenvolvimento satisfatório da criança.
II. A fonoaudiologia, ao compartilhar conhecimentos sobre prevenção, aquisição e desenvolvimento de linguagem com os professores, trará benefícios ilimitados ao ambiente escolar. A parceria entre o professor e o fonoaudiólogo torna-se fundamental, uma vez que o professor está em contato mais próximo e constante com as crianças. A participação do fonoaudiólogo na equipe de planejamento escolar, prevista em lei, deve ter o intuito de colaborar nesse processo, pois não cabe ao fonoaudiólogo a elaboração do planejamento, entendido como tarefa essencialmente pedagógica. No entanto, uma vez que essa troca de conhecimentos gira em torno de todo o processo pedagógico, a formação profissional do fonoaudiólogo permite uma contribuição com o intuito de aperfeiçoar todo o processo de desenvolvimento infantil.
III. Os educadores observam, algumas vezes, que há alunos que não apresentam o desempenho escolar esperado, atribuindo-lhes uma condição de dificuldade de aprendizagem. Quando o professor mantém uma formação continuada, com uma equipe multidisciplinar, na qual o fonoaudiólogo faz parte, estas diferenças na evolução da turma podem ser abordadas e redimensionadas. Muitas vezes, isso auxilia as estratégias utilizadas pelos professores, assim como a orientação para o encaminhamento das crianças que necessitam de uma intervenção clínica. Essas ações passam a valorizar mais aspectos voltados para a promoção da saúde. Promover a saúde implica em conhecer as necessidades da população abrangida, considerando fatores contextuais. Não se restringe somente a controlar fatores etiológicos, mas também a elaborar estratégias de ação voltadas ao coletivo.
Está correto o que se afirma em
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Transtornos Fonológicos e Distúrbios de Fala
Ano: 2023 Banca: Faculdade Alfa Órgão: Prefeitura Municipal de Manfrinópolis
Quanto ao distúrbio específico de linguagem (DEL), marque a alternativa CORREТА.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Perdas Auditivas — Diagnóstico e Classificação
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Araçatuba
Considere o Guia de Orientação na Avaliação Audiológica – Volume I: Audiometria tonal liminar, logoaudiometria e medidas de imitância acústica, emitido pelo Sistema dos Conselhos de Fonoaudiologia (2020), para responder às questões de números 43 a 46.
Assinale a alternativa que apresenta as características corretas que determinam um resultado audiométrico típico de uma perda auditiva sensorioneural.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Afasias (Avaliação e Reabilitação)
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Marília
Considere as afasias classificadas como fluentes e não fluentes. Assinale a alternativa que descreva corretamente características de fala e linguagem associadas à afasia fluente.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assuntos: Ética Profissional, Biossegurança e Código de Ética do Fonoaudiólogo
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Araçatuba
De acordo com o parágrafo único do art. 23, do Código de Ética do Fonoaudiólogo, assinale a alternativa que aponta corretamente para uma exceção do dever de sigilo.
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Análise Acústica da Voz e da Fala
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulpam - Consultoria Público-Privada Órgão: Prefeitura Municipal de Araraquara
A aplicação de técnicas objetivas com uso da tecnologia vem sendo valorizada na avaliação de crianças com transtorno fonológico. Além de favorecerem a avaliação minuciosa da fala, possibilitam a intervenção direcionada para as dificuldades específicas de cada paciente. Um método recentemente introduzido na fonoaudiologia e que permite a visualização dos movimentos da língua durante a produção da fala em tempo real, sendo uma técnica segura e não invasiva, quando realizada com uso do efeito Doppler, é a:
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Afasias (Avaliação e Reabilitação)
Ano: 2023 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Pindamonhangaba
A afasia de Broca, segundo a literatura, é considerada não fluente, podendo ocorrer parafasias fonéticas e/ou fonêmicas, redução e agramatismo, além disso é comum
Disciplina: Fonoaudiologia
Assunto: Implante Coclear
Ano: 2023 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Tupanatinga
Julgue os itens a seguir.
A terapia fonoaudiológica é obrigatória para todos os pacientes com implante coclear. Recomenda-se, em adultos, terapias de 45 minutos, em séries de 6 (seis) sessões, individuais ou em grupo. Já em crianças, a recomendação é de 2 (duas) sessões semanais individuais de 45 minutos.