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Questões de Filosofia

6.896 questões encontradas

  1. Questão 181

    ID 3482667

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: René Descartes

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    Notei certas leis que Deus estabeleceu de tal modo na natureza, e das quais imprimiu tais noções em nossas almas que, depois de refletir bastante sobre elas, não poderíamos duvidar que não fossem exatamente observadas em tudo o que existe ou se faz no mundo.

    René Descartes. Discurso do método.

    Tendo em vista o texto acima e a filosofia de René Descartes, julgue os itens que se seguem.



    Na filosofia de Descartes, parece ser possível afirmar uma verdade por correspondência.

    Alternativas da questão 3482667
  2. Questão 182

    ID 3482666

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Jean-Paul Sartre

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Polícia Federal


    A partir do texto acima, julgue os itens seguintes, relativos à filosofia existencialista.



    Se “o essencial é a contingência”, então há uma precedência da essência sobre a existência, pois a vida é contingente.

    Alternativas da questão 3482666
  3. Questão 183

    ID 3482665

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Platão

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    Agora, meu caro Glauco, é preciso aplicar, ponto por ponto, esta imagem ao que dissemos atrás e comparar o mundo que nos cerca com a vida da prisão na caverna, e a luz do fogo que a ilumina com a força do Sol. Quanto à subida à região superior e à contemplação dos seus objetos, se a considerares como a ascensão da alma para a mansão inteligível, não te enganarás quanto à minha idéia, visto que também tu desejas conhecê-la. Só Deus sabe se ela é verdadeira. Quanto a mim, a minha opinião é esta: no mundo inteligível a idéia do bem é a última a ser apreendida, e com dificuldade, mas não se pode apreendê-la sem concluir que ela é a causa de tudo o que de reto e belo existe em todas as coisas; no mundo visível ela engendrou a luz e o soberano da luz; no mundo inteligível, é ela que é soberana e dispensa a verdade e a inteligência; e é preciso vê-la para se comportar com sabedoria na vida particular e na vida pública.

    Platão. A República (com adaptações).

    Acerca do texto acima e segundo o pensamento de Platão, julgue os itens subseqüentes.



    Embora seja a mais alta em perfeição, a idéia do bem é acessível aos sentidos.

    Alternativas da questão 3482665
  4. Questão 184

    ID 3482664

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Escola de Frankfurt

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    Enquanto a ciência, em primeiro lugar, deve defender o nível de objetividade de suas formulações contra a pressão dos interesses particulares, engana-se quanto ao interesse fundamental, que se constitui não somente na razão do impulso, mas também na condição de uma objetividade possível.

    Jürgen Habermas. Conhecimento e interesse (com adaptações).

    Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes de acordo com o pensamento da chamada Escola de Frankfurt.



    O filósofo Theodor W. Adorno está incluído entre os principais representantes da chamada Escola de Frankfurt.

    Alternativas da questão 3482664
  5. Questão 185

    ID 3482663

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Pré-socráticos

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Em suas considerações sobre a physis, Demócrito e Leucipo propõem uma cosmologia com características muito diferentes das cosmologias dos primeiros pré-socráticos porque afirmam que

    Alternativas da questão 3482663
  6. Questão 186

    ID 3482662

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Pré-socráticos

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Os paradoxos ou aporias de Zenão de Eléia tinham como objetivo:

    Alternativas da questão 3482662
  7. Questão 187

    ID 3482661

    Disciplina: Filosofia

    Assuntos: Contratualismo (Hobbes, Locke, Rousseau)

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Para Hobbes, o "corpo social", principal objeto de estudo da filosofia política, é

    Alternativas da questão 3482661
  8. Questão 188

    ID 3482660

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Filosofia Moderna

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    À luz da filosofia moderna dos séculos XVI e XVII, julgue os seguintes itens.



    As características gerais do pensamento moderno incluem a valorização da razão como critério último do conhecimento verdadeiro e a da idéia de método ou de mathesis universales.

    Alternativas da questão 3482660
  9. Questão 189

    ID 3482659

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Platão

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    Agora, meu caro Glauco, é preciso aplicar, ponto por ponto, esta imagem ao que dissemos atrás e comparar o mundo que nos cerca com a vida da prisão na caverna, e a luz do fogo que a ilumina com a força do Sol. Quanto à subida à região superior e à contemplação dos seus objetos, se a considerares como a ascensão da alma para a mansão inteligível, não te enganarás quanto à minha idéia, visto que também tu desejas conhecê-la. Só Deus sabe se ela é verdadeira. Quanto a mim, a minha opinião é esta: no mundo inteligível a idéia do bem é a última a ser apreendida, e com dificuldade, mas não se pode apreendê-la sem concluir que ela é a causa de tudo o que de reto e belo existe em todas as coisas; no mundo visível ela engendrou a luz e o soberano da luz; no mundo inteligível, é ela que é soberana e dispensa a verdade e a inteligência; e é preciso vê-la para se comportar com sabedoria na vida particular e na vida pública.

    Platão. A República (com adaptações).

    Acerca do texto acima e segundo o pensamento de Platão, julgue os itens subseqüentes.



    É possível reconhecer na alegoria ou mito da caverna uma dimensão política.

    Alternativas da questão 3482659
  10. Questão 190

    ID 3482658

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Platão

    Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF


    Agora, meu caro Glauco, é preciso aplicar, ponto por ponto, esta imagem ao que dissemos atrás e comparar o mundo que nos cerca com a vida da prisão na caverna, e a luz do fogo que a ilumina com a força do Sol. Quanto à subida à região superior e à contemplação dos seus objetos, se a considerares como a ascensão da alma para a mansão inteligível, não te enganarás quanto à minha idéia, visto que também tu desejas conhecê-la. Só Deus sabe se ela é verdadeira. Quanto a mim, a minha opinião é esta: no mundo inteligível a idéia do bem é a última a ser apreendida, e com dificuldade, mas não se pode apreendê-la sem concluir que ela é a causa de tudo o que de reto e belo existe em todas as coisas; no mundo visível ela engendrou a luz e o soberano da luz; no mundo inteligível, é ela que é soberana e dispensa a verdade e a inteligência; e é preciso vê-la para se comportar com sabedoria na vida particular e na vida pública.

    Platão. A República (com adaptações).

    Acerca do texto acima e segundo o pensamento de Platão, julgue os itens subseqüentes.



    A alma é imortal e, portanto, nasce e renasce muitas vezes.

    Alternativas da questão 3482658
  11. Questão 191

    ID 3482657

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Aristóteles

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Com relação à Filosofia Primeira ou Teologia, Aristóteles oferece

    Alternativas da questão 3482657
  12. Questão 192

    ID 3482656

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: John Locke

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Para Locke, a extensão é uma idéia:

    Alternativas da questão 3482656
  13. Questão 193

    ID 3482655

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Immanuel Kant

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Na Crítica da Razão Pura, Kant assevera que uma das utilidades de seu empreendimento crítico consiste em

    Alternativas da questão 3482655
  14. Questão 194

    ID 3482653

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Francis Bacon

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    A íntima relação de grande parte da filosofia moderna com os desenvolvimentos da ciência, em especial no que diz respeito ao método experimental, pode ser exemplarmente identificada com a

    Alternativas da questão 3482653
  15. Questão 195

    ID 3482651

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Sócrates

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Um fragmento de Heráclito que guarda uma relação evidente com a resposta de Sócrates para o enigma do oráculo de Delfos é:

    Alternativas da questão 3482651
  16. Questão 196

    ID 3482649

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Danilo Marcondes

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Ao apresentar a fenomenologia, Danilo Marcondes afirma,

    em seu livro

    Iniciação à História da Filosofia

    "...considera sua tarefa basicamente como descritiva dos

    elementos mais básicos de nossa experiência". Husserl via

    a filosofia como uma "ciência rigorosa" e atribuía à teoria do

    conhecimento um lugar central em seu pensamento. Esta

    proposta se realiza através de uma

    Alternativas da questão 3482649
  17. Questão 197

    ID 3482648

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Origem da Filosofia

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Alguns dos fatores socioeconômicos e culturais que favoreceram o nascimento da filosofia são:

    Alternativas da questão 3482648
  18. Questão 198

    ID 3482647

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Mito e Logos

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Alguns estudiosos como Werner Jaeger atribuem um importante papel aos poetas Homero e Hesíodo na passagem do mito à filosofia porque, na poesia de ambos,

    Alternativas da questão 3482647
  19. Questão 199

    ID 3482646

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Karl Marx

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Em A Ideologia Alemã, Marx e Engels argumentam que as representações, o pensamento e o comércio intelectual dos homens, de modo mais imediato, são

    Alternativas da questão 3482646
  20. Questão 200

    ID 3482645

    Disciplina: Filosofia

    Assunto: Filosofia da Linguagem

    Ano: 2005 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    A posição de Guilherme de Ockam quanto à célebre questão dos universais consiste em afirmar que

    Alternativas da questão 3482645
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