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38.598 questões encontradas

Questão 881
ID 3147896

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Manifestações do Esporte (Educacional, Participação e Rendimento)

Ano: 2024 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Turilândia

Qual é a característica principal dos jogos competitivos?
Alternativas da questão 3147896
- Alternativa A:
  Estimular a rivalidade e a busca por vitória em detrimento da cooperação.
- Alternativa B:
  Promover a igualdade de resultados independentemente das habilidades individuais.
- Alternativa C:
  Incentivar a colaboração e o apoio mútuo entre os participantes.
- Alternativa D:
  Eliminar a competição e criar um ambiente de jogo não competitivo.
- Alternativa E:
  Focar exclusivamente em atividades físicas sem se preocupar com o desempenho.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 882
ID 3147895

Disciplina: Educação Física

Assunto: Nutrientes e Balanço Energético

Ano: 2024 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Bombinhas

A alimentação dos atletas é diferenciada daquela dos demais indivíduos em função do gasto energético relativamente elevado e da necessidade de nutrientes, que varia de acordo com o tipo de atividade, da fase de treinamento e do momento de ingestão (Tirapegui, 2005). Ao encontro disso, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) As vitaminas e os minerais são exemplos de macronutrientes e as proteínas, os carboidratos e os lipídios são exemplos de micronutrientes.
(__) Os micronutrientes fornecem energia ao organismo por meio de processos bioquímicos complexos denominados metabolismo.
(__) Os macronutrientes, em geral, são absorvidos em nível intestinal sem sofrer alteração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas da questão 3147895
- Alternativa A:
  F − V − V.
- Alternativa B:
  V − F − F.
- Alternativa C:
  V − V − V.
- Alternativa D:
  F − V − F.
- Alternativa E:
  F − F − F.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 883
ID 3147894

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Primeiros Socorros

Ano: 2024 Banca: Instituto ACCESS - ACCESS Órgão: Prefeitura Municipal de Apiaí

Conhecimentos em primeiros socorros são essenciais para professores de Educação Física, dada a natureza ativa e por vezes arriscada das atividades escolares. Considerando quais práticas descritas nas alternativas abaixo devem ser implementadas para garantir a segurança dos alunos durante as aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta:
Alternativas da questão 3147894
- Alternativa A:
  Professores de Educação Física precisam apenas de conhecimento básico sobre primeiros socorros, como tratar cortes e arranhões, para gerenciar as aulas.
- Alternativa B:
  É suficiente que apenas um professor no departamento de Educação Física seja treinado em primeiros socorros, independentemente do número de alunos ou da natureza das atividades.
- Alternativa C:
  Primeiros socorros nas aulas de Educação Física devem se concentrar exclusivamente na prevenção de lesões, ignorando protocolos de resposta a emergências.
- Alternativa D:
  Todo professor de Educação Física deve ser treinado em primeiros socorros, incluindo técnicas de RCP e manejo de emergências, para responder prontamente a qualquer incidente.
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Questão 884
ID 3147893

Disciplina: Educação Física

Assunto: Antropometria e Composição Corporal

Ano: 2024 Banca: Instituto Verbena Órgão: Prefeitura Municipal de Turvânia

O Índice de relação Cintura Quadril (IRCQ), é uma das ferramentas que o Professor de Educação Física tem disponível para proceder a avaliação física. No processo de avaliação física e utilização desta ferramenta, o profissional deve considerar outras variáveis e fatores individuais do avaliado. Neste contexto, o índice de relação cintura quadril permite aferir
Alternativas da questão 3147893
- Alternativa A:
  o tempo necessário para cada sujeito ter a adaptação ao exercício físico.
- Alternativa B:
  o risco de doenças neuromusculares relacionadas à inatividade física.
- Alternativa C:
  a existência de fatores precedentes de doenças crônico degenerativas.
- Alternativa D:
  o risco cardiovascular, o risco metabólico e o risco para a saúde geral.
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Questão 885
ID 3147892

Disciplina: Educação Física

Assunto: Capacidades Físicas

Ano: 2024 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Timbaúba

Um educador físico está desenvolvendo um programa de ginástica focado no fortalecimento muscular para um grupo de adultos de meia-idade, com pouca experiência prévia em exercícios de força. O objetivo é aumentar a força muscular geral, a estabilidade e a resistência muscular, reduzindo o risco de lesões. Considerando as necessidades específicas deste grupo, qual das seguintes abordagens o educador físico deve priorizar no planejamento do programa?
Alternativas da questão 3147892
- Alternativa A:
  Intensificar os treinos com exercícios de alta carga e baixa repetição desde o início.
- Alternativa B:
  Focar em exercícios de peso corporal com progressão gradual para pesos livres.
- Alternativa C:
  Incluir predominantemente exercícios aeróbicos para construir resistência antes do treino de força.
- Alternativa D:
  Utilizar máquinas de musculação exclusivamente, evitando exercícios funcionais.
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Questão 886
ID 3147891

Disciplina: Educação Física

Assunto: Atendimento a Traumas e Lesões Agudas

Ano: 2024 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Prefeitura Municipal de Guamaré

Durante uma partida de handebol, um aluno saltou e arremessou a bola sobre o bloqueio para realizar o gol. Logo após ele sentou-se na quadra sentindo fortes dores na articulação glenoumeral com bastante dificuldade para movimentar a articulação. O professor procedeu, correta e imediatamente, com os primeiros socorros da seguinte forma:
Alternativas da questão 3147891
- Alternativa A:
  ajudou o aluno a ficar em pé e imobilizou o braço com uma tala, fixando-o junto ao corpo com uma bandagem elástica.
- Alternativa B:
  ajudou o aluno a ficar em pé e imobilizou o punho com uma tala, fixando-o junto ao corpo com uma bandagem elástica.
- Alternativa C:
  ajudou o aluno a ficar em pé e realizou a chamada redução do ombro, que é o processo de recolocar o ombro, novamente, na sua posição anatômica.
- Alternativa D:
  ajudou o aluno a ficar em pé e realizou a chamada redução do punho, que é o processo de recolocar o punho, novamente, na sua posição anatômica.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 887
ID 3147890

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Treinamento Desportivo

Ano: 2024 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Bombinhas

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O treinamento da técnica tem sua importância no sentido de trabalhar os aspectos biomecânicos e fisiológicos na execução dos movimentos envolvidos no esporte para torná-los mais eficientes. É importante que o trabalho técnico trabalhe elevada e concomitantemente movimentos básicos e movimentos complexos, a fim de buscar a construção do movimento ideal dos gestos esportivos, levando em consideração o nível e a fase de desenvolvimento do/da atleta e assim elevar a especialização, ainda que precoce.
AO ENCONTRO DISSO,
II. Um programa de treinamento, além de contemplar o aspecto físico e técnico, precisa levar em consideração os aspectos táticos, que permitem que o/a atleta ou equipe adquira comportamentos no sentido de facilitar a tomada de decisão e a organização de ações ofensivas e defensivas a fim de cumprir determinado objetivo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas da questão 3147890
- Alternativa A:
  A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
- Alternativa B:
  As asserções I e II são proposições falsas.
- Alternativa C:
  As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma complementação correta da I.
- Alternativa D:
  A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
- Alternativa E:
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma complementação correta da I.
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Questão 888
ID 3147889

Disciplina: Educação Física

Assunto: Respostas e Adaptações Cardiorrespiratórias ao Exercício

Ano: 2024 Banca: Instituto Social Univida Órgão: Prefeitura Municipal de Ivaí

Considerando as adaptações fisiológicas de longo prazo ao treinamento físico de alta intensidade em indivíduos saudáveis, qual das seguintes afirmações descreve CORRETAMENTE uma adaptação cardiovascular significativa resultante de um programa de exercícios de alta intensidade sustentado?
Alternativas da questão 3147889
- Alternativa A:
  Diminuição do volume sistólico devido ao aumento da frequência cardíaca durante o exercício.
- Alternativa B:
  Redução da capacidade de ejeção ventricular, resultando em menor eficácia na circulação sanguínea.
- Alternativa C:
  Aumento do volume diastólico final, permitindo maior enchimento do ventrículo e, consequentemente, maior volume de ejeção.
- Alternativa D:
  Elevação da pressão arterial sistólica e diastólica em repouso, como mecanismo de compensação ao aumento do fluxo sanguíneo.
- Alternativa E:
  Diminuição da densidade capilar no músculo cardíaco, reduzindo a capacidade de oxigenação durante o exercício.
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Questão 889
ID 3147888

Disciplina: Educação Física

Assunto: Conceitos Gerais de Planejamento e Avaliação

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Bagé

Conforme entendimento de Vasconcellos (2022), há uma diferença entre o planejamento da educação escolar e o plano, enquanto instrumentos possíveis de serem utilizados pelos docentes, no sentido da organização de seu trabalho. Em relação ao planejamento e o plano, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada um deles às suas características.
Coluna 1
1. Planejamento.
2. Plano.
Coluna 2
( ) Pode ser explicitado em forma de registro, de documento ou não.
( ) Processo contínuo e dinâmico.
( ) Envolve a prática docente no cotidiano escolar durante o ano letivo.
( ) É produto de uma reflexão e tomada de decisão.
( ) Enquanto produto, é provisório.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas da questão 3147888
- Alternativa A:
  1 – 2 – 2 – 1 – 1.
- Alternativa B:
  1 – 1 – 2 – 2 – 2.
- Alternativa C:
  1 – 2 – 1 – 2 – 2.
- Alternativa D:
  2 – 2 – 1 – 2 – 1.
- Alternativa E:
  2 – 1 – 1 – 2 – 2.
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Questão 890
ID 3147887

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Manifestações do Esporte (Educacional, Participação e Rendimento)

Ano: 2024 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Garanhuns

Julgue os itens subsequentes.

No início do século XX, por volta dos anos 20, o ensino da Educação Física passou a ser visto como meio de promover a saúde, de forma acessível para todos e manifestado de três formas, a saber: esporte educação, esporte participação e esporte de performance.
Alternativas da questão 3147887
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 891
ID 3147886

Disciplina: Educação Física

Assunto: Avaliação da Aprendizagem na Educação Física

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Araçariguama

Na avaliação das habilidades motoras e capacidades físicas dos alunos, qual é uma abordagem válida para mensurar o progresso individual?
Alternativas da questão 3147886
- Alternativa A:
  Comparar o desempenho atual do aluno com o de outros alunos.
- Alternativa B:
  Avaliar as habilidades motoras básicas tendo um parâmetro médio como base.
- Alternativa C:
  Avaliar os resultados dos testes físicos dos alunos em dissonância com suas habilidades linguísticas.
- Alternativa D:
  Comparar o desempenho atual com resultados anteriores do próprio aluno.
- Alternativa E:
  Basear a avaliação nas tarefas cotidianas, sem considerar o progresso.
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Questão 892
ID 3147885

Disciplina: Educação Física

Assunto: Regras básicas

Ano: 2024 Banca: IDESG - Instituto de Desenvolvimento Social e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Nova Venécia

Analise as seguintes afirmativas sobre práticas desportivas, modalidades e regulamentos.
I. No voleibol, um jogador pode realizar dois saques consecutivos se o primeiro for considerado um erro.
II. No basquetebol, é permitido ao jogador dar dois passos sem driblar a bola ao concluir uma jogada de lay-up.
III. No futebol, o cartão amarelo representa uma advertência ao jogador, que será expulso da partida caso receba dois cartões amarelos.
IV. No tênis, um jogo é composto por um conjunto de sets, que são vencidos pelo jogador ou dupla que primeiro alcançar seis games, com uma diferença de dois games.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas da questão 3147885
- Alternativa A:
  II, III e IV, apenas.
- Alternativa B:
  I, II e III, apenas.
- Alternativa C:
  I, III e IV, apenas.
- Alternativa D:
  I e II, apenas.
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Questão 893
ID 3147884

Disciplina: Educação Física

Assunto: Futebol

Ano: 2024 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de Arcoverde

Julgue os itens subsequentes.

Apesar de o futebol ser amplamente reconhecido como um esporte tradicionalmente popular no Brasil, durante o período imperial, ele já predominava como a principal modalidade esportiva, superando outras práticas como o remo e a esgrima, que eram característicos daquela época.
Alternativas da questão 3147884
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
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Questão 894
ID 3147883

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2024 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Prefeitura Municipal de Guamaré

No Brasil, nas décadas de 70 e 80, surgem, em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologista, novos “movimentos renovadores” na Educação Física Escolar, inspirados nos aspectos socioculturais e no novo cenário político em que o país se encontrava. Nesse sentido, o primeiro movimento que surgiu foi
Alternativas da questão 3147883
- Alternativa A:
  a Saúde Renovada.
- Alternativa B:
  a Psicomotricidade.
- Alternativa C:
  o Construtivista.
- Alternativa D:
  o Desenvolvimentista.
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Questão 895
ID 3147882

Disciplina: Educação Física

Assunto: BNCC e a Educação Física

Ano: 2024 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Montes Claros

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, as práticas corporais são aquelas realizadas fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental. Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele não teria de outro modo.
.
Portanto, a BNCC classifica a Educação Física na área de conhecimento de
Alternativas da questão 3147882
- Alternativa A:
  Linguagens, resguardadas as singularidades de cada um dos seus componentes, conforme reafirmado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolução CNE/CEB nº 7/2010).
- Alternativa B:
  Ciências da Natureza, relacionada aos seres humanos, suas características e necessidades, e a vida como fenômeno natural e social, os elementos essenciais à sua manutenção e à compreensão dos processos de preparação física (Resolução CNE/CEB nº 2/2014).
- Alternativa C:
  Ciências Humanas, pautada no raciocínio espaço-temporal para que o ser humano compreenda, interprete e avalie os significados das ações realizadas no passado ou no presente (Resolução CNE/CEB nº 15/2016).
- Alternativa D:
  Motricidade, interpretando as sensações inconscientes do ser humano em movimentos involuntários e espontâneos no espaço-tempo, com competição esportiva e desenvolvimento de técnicas de movimentos (Resolução CNE/CEB nº 18/2020).
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Questão 896
ID 3147880

Disciplina: Educação Física

Assunto: Ginástica Laboral

Ano: 2024 Banca: Instituto ACCESS - ACCESS Órgão: Prefeitura Municipal de Itaguara

"Realizada durante a jornada de trabalho, esse tipo de ginástica tem o propósito de contrapor os efeitos prejudiciais do trabalho, como posturas estáticas ou repetitivas. Seu foco é aliviar tensões musculares, promover o relaxamento e melhorar a circulação sanguínea, reduzindo o estresse e a fadiga".
(Disponível em: https://www.institutosc. com.br/web/. Acesso: 23/10/2024.)
A definição acima se refere, na Ginástica Laboral, ao tipo de ginástica conhecida como:
Alternativas da questão 3147880
- Alternativa A:
  Competitiva.
- Alternativa B:
  Compensatória.
- Alternativa C:
  Desportiva.
- Alternativa D:
  De aquecimento.
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Questão 897
ID 3147879

Disciplina: Educação Física

Assunto: Judô

Ano: 2024 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Timbaúba

Durante um torneio regional de judô, um treinador acompanha seus atletas nas competições. Ele observa um dos combates onde um judoca realiza uma técnica de projeção sobre seu oponente. Para aprimorar seu coaching, o treinador busca entender melhor as regras de pontuação específicas do judô. De acordo com as regras internacionais do judô, como a técnica de projeção deve ser executada para que o judoca receba a pontuação máxima (Ippon)?
Alternativas da questão 3147879
- Alternativa A:
  A projeção deve derrubar o oponente de costas, com força e controle, independentemente da velocidade.
- Alternativa B:
  O oponente deve ser projetado de lado, mantendo contato com o tatame por pelo menos 20 segundos.
- Alternativa C:
  A técnica deve ser realizada rapidamente e com precisão, mas o controle completo não é necessário.
- Alternativa D:
  A projeção deve ser realizada de maneira que o oponente caia de costas com força, controle e velocidade.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 898
ID 3147878

Disciplina: Educação Física

Assunto: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Ano: 2024 Banca: IBAM - Instituto Brasileiro de Administração Municipal Órgão: Prefeitura Municipal de Cubatão

O caderno pedagógico "Jogos e Brincadeiras: Atletismo e Ginástica" propõe abordagens didáticas que enfatizam a ludicidade e a construção coletiva de práticas corporais na Educação Física escolar. Com base nessa obra, assinale a alternativa correta.
Alternativas da questão 3147878
- Alternativa A:
  A obra enfatiza a exclusão das práticas corporais tradicionais, priorizando somente modalidades esportivas reconhecidas internacionalmente.
- Alternativa B:
  O caderno pedagógico destaca que a Educação Física escolar deve ser centrada exclusivamente em práticas competitivas, valorizando o desempenho técnico dos alunos.
- Alternativa C:
  A proposta inclui o uso de jogos e brincadeiras como ferramentas pedagógicas para promover a inclusão e o desenvolvimento integral dos estudantes.
- Alternativa D:
  O foco principal do caderno é o ensino de regras rígidas e universais para jogos e atividades, ignorando a coautoria dos alunos.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 899
ID 3147877

Disciplina: Educação Física

Assunto: BNCC e a Educação Física

Ano: 2024 Banca: Instituto Verbena Órgão: Prefeitura Municipal de Turvânia

No documento da Base Nacional Comum Curricular, as práticas corporais de aventura foram definidas como sendo aquelas que: “exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador” (BNCC, 2018, p. 220). O documento divide as práticas corporais de aventura em duas vertentes
Alternativas da questão 3147877
- Alternativa A:
  emergentes e tradicionais.
- Alternativa B:
  escolares e não-escolares.
- Alternativa C:
  previsíveis e imprevisíveis.
- Alternativa D:
  urbana e natureza.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 900
ID 3147876

Disciplina: Educação Física

Assuntos: Saúde, Qualidade de Vida e Aptidão Física Relacionada à Saúde

Ano: 2024 Banca: Instituto Social Univida Órgão: Prefeitura Municipal de Ivaí

Considerando o crescente corpo de evidências científicas sobre a relação entre estilo de vida e saúde, qual dos seguintes mecanismos é PRIMORDIALMENTE responsável pelo papel da atividade física regular na prevenção de doenças não transmissíveis (DNTs)?
Alternativas da questão 3147876
- Alternativa A:
  Aumento imediato dos níveis de energia, melhorando a percepção de bem-estar e reduzindo temporariamente sintomas de doenças crônicas.
- Alternativa B:
  Redução exclusiva da adiposidade corporal, que por si só previne o desenvolvimento de todas as formas de DNTs.
- Alternativa C:
  Melhoria da eficiência do sistema imunológico, protegendo exclusivamente contra infecções virais e bacterianas.
- Alternativa D:
  Modulação de múltiplos fatores de risco através de melhorias na composição corporal, controle metabólico, função cardiovascular e redução do estresse oxidativo.
- Alternativa E:
  Incremento da capacidade pulmonar, que é o único fator determinante na prevenção de DNTs relacionadas ao sistema respiratório.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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