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Questões de Atualidades e Conhecimentos Gerais

41.986 questões encontradas

  1. Questão 941

    ID 3429217

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Educação

    Ano: 2005 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Câmara Legislativa do Distrito Federal


    Ainda considerando as informações apresentadas nos gráficos mostrados nas figuras de I a V e o texto ao lado, inserindo-os no contexto mais amplo da realidade social brasileira, julgue os itens subseqüentes.



    O gráfico ilustrado na figura V confirma estar ocorrendo com o Brasil idêntico fenômeno verificado nos países em que houve esforço concentrado para a melhoria dos indicadores educacionais: ainda que o acesso à escola no nível constitucionalmente obrigatório caminhe para a universalização, o percentual de analfabetos não se reduz devido ao grande número de idosos.

    Alternativas da questão 3429217
  2. Questão 942

    ID 3429194

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Departamento Estadual de Trânsito do Pará


    Considerando a relação entre capitalismo e pobreza, assinale a
    opção correta.
    Alternativas da questão 3429194
  3. Questão 943

    ID 3429120

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Departamento Estadual de Trânsito do Pará


    Há evidências históricas de que a cultura humana esteve, sempre, desde seus primórdios, intimamente ligada à noção da distinção e da discriminação entre grupos sociais. Mais recentemente, pode-se observar, no processo histórico, marcante tendência à diferenciação e à crescente complexidade das sociedades. Nesse contexto e considerando o texto acima, assinale a opção correta.

    Alternativas da questão 3429120
  4. Questão 944

    ID 3429088

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Movimentos Sociais

    Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Departamento Estadual de Trânsito do Pará


    Em que pese a imensa diversidade dos movimentos sociais ocorridos no Brasil, é possível apontar alguns traços comuns a esses movimentos, tais como: (1) suas possibilidades no campo político democrático; (2) tipo de reivindicação dos grupos envolvidos; (3) obstáculo, real ou potencial, a esses movimentos. Assinale, entre as opções abaixo, a que lista uma seqüência de traços comuns que correspondem, respectivamente, aos aspectos (1), (2) e (3) listados.

    Alternativas da questão 3429088
  5. Questão 945

    ID 3428622

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2008 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria da Educaçãodo Espírito Santo


    Desigualdade e pobreza no Brasil têm estreita relação. Desigualdade e riqueza também estão relacionadas, pois os ricos fazem parte do extremo superior da distribuição em que, na base, se encontram os pobres. Quanto a desigualdade na sociedade, julgue os itens seguintes.



    Estudos apontam que a desigualdade no Brasil tem-se mantido estável ao longo do tempo, estando entre as maiores do mundo.

    Alternativas da questão 3428622
  6. Questão 946

    ID 3428499

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: OMC – Organização Mundial do Comércio

    Ano: 2009 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Embasa - Empresa Baiana de Águas e Saneamento


    O discurso presidencial transcrito ao lado aborda os principais temas mundiais da atualidade, como o neoliberalismo, a globalização, o papel do Estado, a industrialização e a democracia entre as nações. Com relação a esses assuntos, julgue os itens a seguir.



    Em prol de um mundo multipolar, países como a Índia e o Brasil advogaram, na Rodada de Doha, que os países ricos, principalmente os Estados Unidos da América e os da União Europeia, derrubem suas barreiras tarifárias e importem mais produtos agrícolas dos países pobres.

    Alternativas da questão 3428499
  7. Questão 947

    ID 3428289

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Racial/De Cor

    Ano: 2010 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Considere:

    I. Em Portugal, à época da colonização, vigia um sistema mercantilista sem burguesia comercial com sentidos igualitários. A sociedade portuguesa era complexa e hierarquizada, baseada na segregação racial e religiosa.

    II. Nossa origem brasileira está fundada na teoria das três raças: o índio com suas características que exaltavam a preguiça, o negro com seus traços melancólicos e o branco degredado com sua estupidez.

    III. O Brasil é um dos únicos países do mundo em que as raças convivem harmoniosamente, o que caracteriza sua singularidade social.

    Está INCORRETO o que se afirma APENAS em

    Alternativas da questão 3428289
  8. Questão 948

    ID 3428060

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2012 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais


    Dados do IBGE para o ano de 2009 mostram que, enquanto a taxa de analfabetismo entre os brancos é de 5,9%, ela é de 13,3% entre os pretos e de 13,4% entre os pardos. Quanto ao analfabetismo funcional, as taxas são de 25,4% para os pretos, 25,7% para os pardos e 15,0% para os brancos. Estes dados evidenciam

    Alternativas da questão 3428060
  9. Questão 949

    ID 3428023

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Movimentos Sociais

    Ano: 2012 Banca: INEP ENEM - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira


    As mulheres quebradeiras de coco-babaçu dos Estados do Maranhão, Piauí, Pará e Tocantins, na sua grande maioria, vivem numa situação de exclusão e subalternidade. O termo quebradeira de coco assume o caráter de identidade coletiva na medida em que as mulheres que sobrevivem dessa atividade e reconhecem sua posição e condição desvalorizada pela lógica da dominação, se organizam em movimentos de resistência e de luta pela conquista da terra, pela libertação dos babaçuais, pela autonomia do processo produtivo. Passam a atribuir significados ao seu trabalho e as suas experiências, tendo como principal referência sua condição preexistente de acesso e uso dos recursos naturais.

    ROCHA, M. R. T. A luta das mulheres quebradeiras de coco-babaçu, pela libertação do

    coco preso e pela posse da terra. In: Anais do VII Congresso Latino-Americano

    de Sociologia Rural, Quito, 2006 (adaptado).

    A organização do movimento das quebradeiras de coco de babaçu é resultante da

    Alternativas da questão 3428023
  10. Questão 950

    ID 3427969

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Racial/De Cor

    Ano: 2012 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo


    Antonio Sérgio A. Guimarães afirma que a grande hibridez da sociedade brasileira foi possibilitada pela miscibilidade do português, pela moral católica. Ela seria responsável

    Alternativas da questão 3427969
  11. Questão 951

    ID 3427944

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2012 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais


    Dados do IBGE referentes às condições de vida da população brasileira no ano de 2009 mostram que, na região sudeste, 4,0% de crianças de 0 a 14 anos vivem em domicílios sem abastecimento de água, esgotamento sanitário ou coleta de lixo. No estado de Minas Gerais, essa taxa é de 10,9%, idêntica à do Brasil, mas bastante superior às de São Paulo (0,8%) e Rio de Janeiro (0,9%). Com base nesses dados, está correto afirmar que

    Alternativas da questão 3427944
  12. Questão 952

    ID 3427869

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assuntos: Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica

    Ano: 2012 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Companhia do Metropolitano de São Paulo


    Contando com dinâmicas econômicas diferenciadas, as regiões paulistas assumiram papéis distintos quanto à redistribuição espacial da população. Baseado nessa informação, é correto afirmar:

    Alternativas da questão 3427869
  13. Questão 953

    ID 3427506

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2014 Banca: FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt Órgão: Secretaria de Estado do Desenvolvimento Ambiental de Rondônia


    Dados do banco Mundial – conforme o câmbio de 16/09/2013 – dão conta de que o Brasil é a sétima economia do mundo e quinquagésima sétima em relação ao PIB per capita, perfazendo um total de 11.339,50 dólares per capita. No entanto, basta ir à periferia de qualquer cidade brasileira e constatar que o PIB per capita não reflete a realidade do nosso país. Assinale a alternativa que esclarece o porquê disso.

    Alternativas da questão 3427506
  14. Questão 954

    ID 3427488

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assuntos: UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

    Ano: 2014 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Câmara dos Deputados




    O Projeto UNESCO, datado do início da década de cinquenta do século passado, foi criado para que se avaliasse a questão racial no Brasil e, embora não tenha produzido grande impacto social, reafirmou e fortaleceu as avaliações culturalistas relativas ao problema racial brasileiro.
    Alternativas da questão 3427488
  15. Questão 955

    ID 3427256

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Racial/De Cor

    Ano: 2016 Banca: IDECAN - Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional Órgão: Secretaria de Estado da Administração do Rio Grande do Norte


    Sobre o racismo no Brasil, analises as afirmativas a seguir.

    I. Depois de 1888, após a abolição da escravidão, em resposta à falta de uma política de inserção dos afrodescendentes na sociedade, surgiram organizações de protesto.

    II. Já havia, anteriormente à Constituição de 1988, leis que proibiam a discriminação racial e já previam punição para quem a manifestasse.

    III.A tomada de posição mais firme por parte das pessoas que se sentem discriminadas tem trazido resultados mais efetivos em relação ao racismo.

    Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

    Alternativas da questão 3427256
  16. Questão 956

    ID 3427050

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Desigualdade Social

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal


    Tendo o texto como motivação inicial, julgue os itens subsequentes.



    As desigualdades sociais são um dos principais problemas que exigem políticas públicas em nossa atualidade.
    Alternativas da questão 3427050
  17. Questão 957

    ID 3427041

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Amazônia

    Ano: 2017 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Companhia de Saneamento do Pará


    O Estado brasileiro tem mantido com a Amazônia relações de alteridade por considerar

    Alternativas da questão 3427041
  18. Questão 958

    ID 3426956

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: ESG e Sustentabilidade Empresarial

    Ano: 2018 Banca: Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará


    Atente para o seguinte excerto sobre inovação tecnológica e dimensões da sustentabilidade: “‘não basta, para as empresas, apenas inovar constantemente, mas inovar considerando as três dimensões da sustentabilidade’: Dimensão Social - preocupação com os impactos sociais das inovações nas comunidades humanas dentro e fora da organização (desemprego; exclusão social; pobreza; diversidade organizacional). Dimensão Ambiental - preocupação com os impactos ambientais pelo uso de recursos naturais e pelas emissões de poluentes. Dimensão Econômica - preocupação com a eficiência econômica, sem a qual elas não se perpetuariam. Para as empresas essa dimensão significa obtenção de lucro e geração de vantagens competitivas nos mercados onde atuam”.

    É correto somente o que se afirma em

    Alternativas da questão 3426956
  19. Questão 959

    ID 3426835

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Movimentos Sociais

    Ano: 2018 Banca: CONSULPLAN - Consultoria e Planejamento em Administração Pública LTDA Órgão: Secretaria de Estado de Administração do Pará


    Os movimentos sociais estão sendo um dos temas mais populares em todo o mundo. A cada ano é possível notar que surgem novos movimentos sociais querendo ganhar força e se estabilizar. Em relação aos movimentos anteriormente citados e à tipologia desses novos movimentos sociais do Brasil, é correto afirmar que:

    Alternativas da questão 3426835
  20. Questão 960

    ID 3426678

    Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais

    Assunto: Conflito Israel-Palestina/Oriente Médio

    Ano: 2018 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de São José


    Entre as principais causas para o aumento das tensões entre palestinos e israelenses, em maio de 2018, se destacou:

    Alternativas da questão 3426678
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