Disciplina: Administração Geral
Assunto: Comportamento organizacional
Ano: 2020 Banca: IFMT - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Órgão: Instituto Federal de Mato Grosso
Leia o texto para responder às questões de 31 a 34
O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS
O secretário-executivo desenvolveu, nas últimas três décadas, um perfil profissional amparado na resiliência e na flexibilidade (MARTINS et al, 2011), que o levou a reformular seu aparato técnico, tático e estratégico (NONATO JUNIOR, 2009) e a reconstruir suas competências (BORTOLOTTO, WILLERS, 2005). Os quatro pilares que passaram a caracterizá-lo - assessoria, consultoria, gestão e empreendedorismo - o permitiram expandir suas fronteiras e atuar em diferentes contextos. [...]
De acordo com Nonato Junior (2009), assim como outros campos do conhecimento multidisciplinares, por muito tempo o Secretariado foi considerado função administrativa complementar, apesar de regulamentado como profissão. O avanço da tecnologia da informação, que reduziu consideravelmente o tempo exigido para a execução das tarefas, associado ao elevado nível de complexidade das organizações, permitiu que uma série de novas responsabilidades emergissem na rotina desse profissional. [...]
As diretrizes curriculares para os cursos superiores de Secretariado Executivo acompanharam essa evolução, ao ensejar que o bacharel tenha “postura reflexiva e crítica que fomente a capacidade de gerir e administrar processos e pessoas, com observância dos níveis graduais de tomada de decisão, bem como capaz para atuar nos níveis de comportamento micro-organizacional, meso-organizacional e macroorganizacional (MEC, 2005).[...]
Disponível em: https://www.researchgate.net/publication. Acesso em: 20/05/2019.
Sobre os estudos do comportamento micro-organizacional, meso-organizacional e macro-organizacional, analise as afirmativas.
I) Abordado durante a década de 1960, comportamento organizacional foi definido como o estudo do funcionamento das organizações, de suas estruturas e do comportamento de seus grupos e indivíduos, e seu propósito é melhorar a eficácia organizacional.
II) O comportamento micro-organizacional trata dos comportamentos dos indivíduos e suas relações em grupo, exemplos desse comportamento são a assiduidade e a pontualidade.
III) O comportamento meso-organizacional trata da relação das pessoas com a estrutura da organização, compreendendo o impacto dessas estruturas no comportamento humano dos indivíduos, exemplificado pelo comportamento da personalidade, prontidão e ética.
IV) O comportamento macro-organizacional reflete o todo organizacional representado pela estrutura e os seus elementos constituintes, refere-se a questões como o conflito e a negociação.
Estão CORRETAS as afirmativas: