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Questões de Administração Geral

75.492 questões encontradas

  1. Questão 681

    ID 3542127

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Barreiras à Comunicação

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    Em uma pesquisa realizada pela Harvard Business School, constatou-se que 70% dos problemas que acontecem nas empresas estão ligados direta ou indiretamente a falhas na comunicação. Desta forma, é preciso analisar com clareza as barreiras que estão acontecendo para que a comunicação ocorra de forma eficaz. Abaixo estão algumas delas:

    o Sobrecarga de informações - Um dos aspectos a serem analisados é a quantidade de informações que hoje são trocadas dentro e fora das organizações. Como não é possível diminuí-las, investir em tecnologia pode ajudar na tarefa de coleta, tratamento e compartilhamento de informações para que elas não se percam no caminho.

    o Distanciamento entre os participantes - A distância física entre os participantes envolvidos na comunicação pode ser uma barreira. Apesar de hoje as tecnologias funcionarem a favor das trocas de informações, os erros podem ser mais frequentes e as interpretações também. É preciso cuidado ao redigir um e-mail, pois o colega que estará lendo pode não ter a correta percepção de sua intenção. É necessário escrever com clareza para não haver distorção.

    o Dispersão das informações - Muitas empresas utilizam diversos sistemas de controle de informação. Um para vendas, outro para o marketing, outro para o financeiro, o que pode gerar barreiras que impedem a comunicação e a dispersão das informações.

    o Barreiras estruturais e organizacionais - outro obstáculo no fluxo de informações corporativo são as hierarquias rígidas e a departamentalização em acesso (BARTOLOMÉ), que acabam por dificultar o processo de comunicação. A não utilização de canais eficientes pode prejudicar o processo.

    Alternativas da questão 3542127
  2. Questão 682

    ID 3542126

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Artefatos Verbais

    Ano: 2016 Banca: Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais - Fundacao CEFETMINAS Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais


    O compartilhamento de fatos sobre a adaptação ou não durante o processo de socialização, os quais incluem os primeiros dias de trabalho, as primeiras interações com os colegas e as primeiras percepções sobre a dinâmica organizacional correspondem, de acordo com Robbins (2014), à transmissão de aspectos culturais por meio de

    Alternativas da questão 3542126
  3. Questão 683

    ID 3542122

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Barreiras à Comunicação

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    Para uma comunicação eficaz, o emissor deve procurar esclarecer suas ideias antes de comunicá-las. Para tanto, Medeiros (2010) afirma que para transmitir uma informação eficaz deve-se analisar com qual pessoa você vai comunicar-se, quem é ela, o que você quer transmitir, como está transmitindo as informações, se está usando as palavras adequadas às circunstâncias. São questionamentos que ajudam a analisar se a mensagem está sendo transmitida de forma compreensível.

    Assinale a alternativa que não oferece empecilhos para a comunicação eficaz do Secretário Executivo:

    Alternativas da questão 3542122
  4. Questão 684

    ID 3542119

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Abordagem de Processo

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    Equipes que trabalham em harmonia produzem mais que equipes que trabalham em conflito. O conflito tem como sua principal causa a quebra de contrato, pois todas as relações, pessoais ou profissionais, se iniciam com um contrato de expectativas e responsabilidades. No momento em que um dos envolvidos quebra a sua parte no contrato, inicia-se o processo de conflito. Para gerenciar o conflito, é preciso estar atento às pistas (mau humor, agressividade no trato com o outro, boatos, formação de panelinhas, atrasos, etc). Assim, a partir das pistas, é possível buscar:

    I. Enfrentar o problema, assumir o papel de educador e procurar realinhar a equipe.

    II. Ações interligadas de sessões orientadas de feedback, reuniões de negociação e aconselhamentos individuais.

    III. Deixar que as pessoas resolvam seus problemas interpessoais, pois isso acontece, com o passar do tempo, na convivência diária.

    IV. Alertar a chefia imediata e se afastar do conflito.

    V. Acompanhamentos psicológicos, quando o clima organizacional for afetado intensamente.

    Estão CORRETAS apenas as assertivas:

    Alternativas da questão 3542119
  5. Questão 685

    ID 3542102

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Ciclo PDCA (Ciclo de Deming ou da Melhoria Contínua)

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    Na administração de empresas, há uma técnica que facilita o entendimento de controle do processo que foi introduzido no Japão, após Primeira Guerra Mundial (década de 1920), por Walter A. Shewart e que foi difundido no mundo por Willian Edwards Deming, em 1950. Que técnica é esta?

    Alternativas da questão 3542102
  6. Questão 686

    ID 3542101

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Conflitos Funcionais e Disfuncionais

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    Com relação a gestão de conflitos, Kipper e Fávero (2009) relatam que o trabalho está intercalado com as relações interpessoais e vai de acordo com as experiências de cada um sobre si e sobre o outro. O(A) secretário(a), em todo momento, se comunica com o chefe, com gestores e colaboradores da organização e isso pode gerar conflitos.

    KIPPER, Rosane Tomedi; FÁVERO, Altair Alberto. Pensamento, criatividade e conhecimento: diferenciais do profissional de secretariado executivo. In: DURANTE, Daniela Giareta; FÁVERO, Altair Alberto (org.). Gestão Secretarial: formação e atuação profissional. Passo Fundo: UPF, 2009.

    Quanto aos conflitos, é possível afirmar que:

    Alternativas da questão 3542101
  7. Questão 687

    ID 3542100

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Papéis dos Administradores

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    Mintzberg identifica dez papéis específicos do administrador divididos em três categorias: interpessoal, informacional e decisorial. Papel significa um conjunto de expectativas da organização a respeito do comportamento de uma pessoa. Cada papel representa atividades que o administrador conduz para cumprir as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar. Preencha a coluna “Papel” selecionando a alternativa abaixo na ordem correta:

    -

    Categoria

    Papel

    Atividade

    Interpessoal (Como o administrador interage)

    Assume deveres cerimoniais e simbólicos, representa a organização, acompanha visitantes, assina documentos legais

    Dirige e motiva pessoas, treina, aconselha, orienta e se comunica com os subordinados.

    Mantém redes de comunicação dentro e fora da organização, usa malotes, telefonemas e reuniões.

    Informacional (Como o administrador intercambia e processa as informações)

    Manda e recebe informação, lê revistas e relatórios, mantém contatos pessoais.

    Envia informação para os membros de outras organizações, envia memorandos e relatórios, telefonemas e contatos.

    Transmite informações para pessoas de fora, através de conversas, relatórios e memorandos.

    Decisorial (Como o administrador utiliza a informação nas suas decisões)

    Inicia projetos, identifica novas ideias, assume riscos, delega responsabilidades de ideias para outros.

    Toma ação corretiva em disputas ou crises, resolve conflitos entre subordinados, adapta o grupo a crises e a mudanças.

    Decide a quem atribuir recursos. Programa, orça e estabelece prioridades.

    Representa os interesses da organização em negociações com sindicatos, em vendas, compras ou financiamentos.

    Alternativas da questão 3542100
  8. Questão 688

    ID 3542087

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Tipos de Equipe

    Ano: 2016 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro


    Com as mudanças implantadas na organização, passou a ser necessário que funcionários de áreas diferentes passassem a formar equipes de trabalho. A ideia era de que o alcance dos objetivos da organização seria mais rápido se houvesse uma combinação das competências dos profissionais.

    Equipes formadas por profissionais de diversos departamentos de uma organização são denominadas equipes

    Alternativas da questão 3542087
  9. Questão 689

    ID 3542081

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Posições de Linha e Staff

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    [...] o secretário executivo é essencialmente um assessor pessoal, que

    tem entre as suas atribuições a tarefa de organizar as rotinas de

    líderes atuantes nas empresas ou outras formas de organização,

    valendo-se fundamentalmente da ciência administrativa, que constitui

    o entorno conceitual básico para o desenvolvimento das tarefas que

    lhe são pertinentes. (Sabino & Marchelli, 2009, p. 607).

    A respeito do assunto Assessoramento a Executivos, assinale a única opção que é totalmente falsa.

    Alternativas da questão 3542081
  10. Questão 690

    ID 3542065

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Estrutura Funcional

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    “A estrutura organizacional constitui uma cadeia de comando, ou seja, uma linha de autoridade que interliga as posições da organização e define quem se subordina a quem.”

    (CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna administração das organizações. 7ª.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004).

    Relacione abaixo os modelos de estruturas de acordo com os pressupostos a seguir.

    1. Estrutura funcional.

    2. Estrutura divisional.

    3. Estrutura matricial.

    4. Estrutura de redes.

    ( ) É a estrutura proposta por Henry Fayol em que a empresa é departamentalizada com um órgão administrativo e demais departamentos divididos por especialidades como produção, contábil, finanças, marketing, e cada funcionário responde a um único chefe.

    ( ) Estrutura que adota duas estruturas sendo a departamental e a por projetos, que nesse caso o funcionário tem dois chefes: o do departamento ao qual está vinculado e a chefia do projeto ao qual será submetido, contrariando regra da estrutura proposta por Henri Fayol.

    ( ) Estrutura constituída por divisões autossuficientes que geram um produto ou serviço específico. Pode ser estruturada por produtos e serviços, por processo ou projeto, por região geográfica ou por cliente.

    ( ) Estrutura que surgiu com o avanço da Tecnologia da Informação em que permite que as empresas possam contratar profissionais que executam suas atividades in home. Os serviços podem ser prestados à distância e equipes podem trabalhar em conjunto.

    Marque a alternativa que corresponde a sequência CORRETA:

    Alternativas da questão 3542065
  11. Questão 691

    ID 3542062

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Empatia e Compreensão Mútua

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    Cury (2008) afirma que é necessário primeiramente aprendermos a gerenciar nossas próprias emoções para depois lidar com as emoções dos que nos cercam. De acordo com esta afirmação, assinale a alternativa que corresponda ao porquê desta analogia de Cury.

    (CURY, Augusto. Oitavo código da inteligência: código do eu como gestor da emoção. Rio de Janeiro: Ediouro, 2008.

    Alternativas da questão 3542062
  12. Questão 692

    ID 3542057

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Características do Atendimento

    Ano: 2016 Banca: Fundação CESGRANRIO Órgão: Universidade Federal do Rio de Janeiro


    A excelência em serviços prestados aos clientes é buscada por qualquer tipo de organização.

    Levando em conta as características da gestão da qualidade de serviços, a insatisfação do cliente acontece quando

    Alternativas da questão 3542057
  13. Questão 693

    ID 3542055

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Controle

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    Marque com “V” (verdadeiro) ou “F” (falso) e escolha a alternativa correta.

    ( ) A tarefa da administração é interpretar os objetivos propostos pela empresa e transformá-los em ação empresarial através de planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa, a fim de atingir tais objetivos. Planejamento, organização, controle e direção são as quatro principais funções administrativas.

    ( ) Chiavenato (1995) define o planejamento como uma função administrativa através da qual a empresa reúne e integra os seus recursos, define a estrutura de órgãos que deverão administrá-los, estabelece a divisão de trabalho através da diferenciação, proporciona os meios de autoridade e de responsabilidade e, assim por diante. A organização representa, no fundo, todos aqueles meios que a empresa utiliza para pôr em prática o planejamento, o controle e a avaliação para atingir os seus objetivos.

    ( ) Os autores Koontz e O’Donnel (1998) especificam que controle é a função administrativa que consiste em medir e corrigir o desempenho de colaboradores para assegurar que os objetivos da empresa e os planos delineados para alcançá-los sejam realizados. É, pois, a função segundo a qual cada administrador, do presidente ao supervisor, certifica-se de que aquilo que é feito está de acordo com o que se tencionava fazer.

    ( ) A Organização é uma associação de pessoas para atingir uma finalidade definida e predeterminada, ou seja, uma missão. As pessoas que compõem a organização são seus sócios, dirigentes, funcionários e voluntários, com objetivos e responsabilidades diferenciados, mas articulados em torno da missão da entidade.

    Alternativas da questão 3542055
  14. Questão 694

    ID 3542053

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Características do Atendimento

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Instituto Federal do Pará


    O bom atendimento ao recepcionar um visitante envolve vários aspectos. Alguns deles estão listados na primeira coluna abaixo. Considerando as características de cada um desses aspectos, marque a segunda coluna de acordo com a opção correspondente na primeira:

    Primeira Coluna:

    (1) Empatia

    (2) Percepção

    (3) Envolvimento

    (4) Cortesia

    Segunda Coluna:

    ( ) Apreensão da realidade ou capacidade de compreender e captar uma situação.

    ( ) Demonstração de interesse, voltando-se inteiramente para quem está sendo atendido.

    ( ) Capacidade de se colocar no lugar do outro, procurando entender suas necessidades.

    ( ) Cumprimentar o visitante, apresentando-se adequadamente e encaminhando-o ao local adequado.

    A sequência correta é:

    Alternativas da questão 3542053
  15. Questão 695

    ID 3542049

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Rede Informal

    Ano: 2016 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Fundação de Previdência Complementar do Servidor Público Federal do Poder Judiciário


    Acerca de comunicação institucional e relações públicas, julgue os itens subsequentes.



    O sistema de comunicação formal de uma empresa surge das relações sociais entre os empregados e ocorre em razão da necessidade deles de adquirir, de modo mais rápido, informações a respeito da organização.
    Alternativas da questão 3542049
  16. Questão 696

    ID 3542039

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Comprometimento

    Ano: 2016 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí


    Meyer e Allen 1997 (apud SIMOM e COLTRE, 2012), identificaram em suas pesquisas as variáveis para constatar o comprometimento dos funcionários nas empresas. De acordo com o Modelo Tridimensional do Comprometimento Organizacional, suas dimensões tratam dos seguintes componentes:

    Alternativas da questão 3542039
  17. Questão 697

    ID 3542035

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Grupos e Equipes de Trabalho


    A cultura organizacional atual preconiza como uma de suas missões, com foco em resultados, o trabalho em equipe. A concepção de equipe pode ser concebida como uma estratégia capaz de melhorar a efetividade do trabalho e elevar o grau de satisfação do colaborador. No entanto, existem muitas distorções que dificultam o real objetivo desse trabalho, isso devido às diferentes percepções do que seja de fato uma equipe de trabalho. Dentre tais percepções deturpadas, a ideia de que:

    Alternativas da questão 3542035
  18. Questão 698

    ID 3542024

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Empreendedorismo


    Formar empreendedores apresenta-se com grande tônica nessa última década. Essa tarefa vem se tornando cada vez mais significativa e necessária, considerando o decréscimo dos postos de trabalho no mundo inteiro. Sua relevância parece ainda maior ao se focar a necessidade de conciliar, cada vez mais, “o mundo do trabalho” com o prazer da realização humana, ou seja, pensando em saúde e qualidade de vida.

    Marque a alternativa CORRETA quanto ao perfil do profissional com característica empreendedora:

    Alternativas da questão 3542024
  19. Questão 699

    ID 3542021

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Inteligência Emocional

    Ano: 2016 Banca: IFPA - Instituto Federal do Pará Órgão: Instituto Federal do Pará


    SÃO PAULO - O ser humano é racional e emocional, invariavelmente e ao mesmo tempo, diz o coach executivo e de equipes Carlos Cruz. O indivíduo emocionalmente inteligente consegue mobilizar o que sente de forma estratégica, com o objetivo de alcançar suas metas. Ele reconhece, aceita e gerencia suas emoções. "Conheço muitas pessoas que deixaram de alcançar melhores cargos por terem perdido o equilíbrio em determinado momento. Quem nunca teve vontade de mandar tudo para o ar? Acredito que a maioria de nós. O importante é saber que isso pode dar uma sensação de alívio na hora, mas será que não trará problemas depois?", questiona. Não elimine a emoção. Isso não significa que você precisa eliminar ou ignorar o que sente e focar somente na razão. "Imagine um goleiro que vai defender um pênalti sem um dos braços. Impossível, não é? O mesmo aconteceria com uma pessoa que eliminasse a razão ou a emoção no seu dia a dia. Precisamos buscar a harmonia e, quanto mais a razão trabalhar com a emoção, mais força e potencial a pessoa terá", afirma o coach.

    Considerando o excerto acima e o relato da secretária executiva, quais são os cinco passos necessários para desenvolver a inteligência emocional?

    Alternativas da questão 3542021
  20. Questão 700

    ID 3542020

    Disciplina: Administração Geral

    Assunto: Grupos e Equipes de Trabalho

    Ano: 2016 Banca: Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de Minas Gerais - Fundacao CEFETMINAS Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais


    “Grupos e equipes não são a mesma coisa”, é o que afirma Robbins (2014, p. 210). Focando nessa afirmação, analise as diferenças entre esses dois elementos organizacionais.

    1. Grupos de Trabalho

    2. Equipes de Trabalho

    ( ) Em relação à meta, compartilham informações.

    ( ) São caracterizados (as) por uma sinergia positiva.

    ( ) Compartilham responsabilidades individuais e mútuas.

    ( ) Suas habilidades são aleatórias e variadas.

    ( ) O desempenho coletivo contribui para alcance das metas.

    A sequência correta é

    Alternativas da questão 3542020
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