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1.171 questões encontradas
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
En considérant le texte, jugez sur le plan lexical les propositions suivantes.
Le mot “Négritude” (l.12) signifie: ensemble des caractères, des manières de penser et de sentir propres à la race noire, ainsi que le fait d’appartenir à cette race.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2006 Banca: IPAD - Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Dans le texte les mots forgerons et cordonniers, signifient
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Analysez la phrase du texte “Sans ces défricheurs d’Histoire, l’auteur eût été bien incapable de construire son récit” (l.20-22) pour juger les propositions ci-dessous.
Le mot “défricheus” a le même sens que défourneurs.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Analysez la phrase “un chantier de cette envergure, qui fait comprendre que, depuis longtemps, on aurait dû procéder ainsi” (R.38-40) pour juger les propositions ci-dessous.
Le mot “envergure” prend le sens de ampleur, étendue.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
D’après le texte, jugez les propositions suivantes.
L’ “Orphée des tropiques” ressentait un certain préjugé envers les membres de l’Academie française, ce qui a empêché, pendant des années, son election à cette institution.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
D’après le texte, jugez les propositions suivantes.
Le “Cuq-Gruca” est divisé en trois parties et présente une synthèse très pertinente de la didactique du français langue étrangère et seconde.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
D’après le texte ci-dessus, jugez les propositions suivantes.
L’auteur fait croire que Philomène a eu des pressentiments déplaisants à cause de sa fille qui se montrait nerveuse.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Dans le texte I, il est possible de remplacer, sans changer le sens et tout en conservant la correction grammaticale,
“mutations” (l.19) par changements.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
L’action du texte III
exprime de manière plaisante et réaliste l’atmosphère d’une classe d’autrefois.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport au texte I, jugez les propositions suivantes.
Face aux mutations rapides du monde moderne, il faut surtout donner aux jeunes un métier.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Dans le texte I, il est possible de remplacer, sans changer le sens et tout en conservant la correction grammaticale,
“pour autant que” (l.13) par dès que.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Analisez les éléments soulignés de la phrase “il allait de soi que Léopold Sédar Senghor entrât à l’Académie française, encore que de vieux préjugés se fussent mis pendant dix ans à la traverse” (l.38-41) pour juger les items ci-dessous.
La locution “à la traverse” est l’équivalent de en faisant obstacle.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2006 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
En considérant le texte, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
Il est correct de dire que, dans l’expression “Je n’aurais pas dû la laisser aller coucher chez elle hier au soir” (l.8-9), la forme verbale conjuguée traduit la certitude de l’affirmation.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
D’après le texte III, jugez les items suivantes.
Par rapport à l’insertion des technologies à l’école, l’enseignant ne peut pas décider tout seul.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Dans le texte I, il est possible de remplacer, sans changer le sens et tout en conservant la correction grammaticale,
“prendre part” (l.25) par participer.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
En considérant le texte I, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
“C’est pourquoi” (l.8) est l’équivalent de C’est pour cette raison que.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
L’action du texte III
se situe dans une salle de classe pendant un cours.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
L’auteur du texte II
dénonce les conséquences néfastes du diplôme dans les domaines intellectuel et social.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.
Les mots “rame”, “train”, “chemin de fer” trouvés dans le texte font partie du champ sémantique du transport ferroviaire.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Le texte V
n’indique pas le nom du chien que la dame achète.