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1.171 questões encontradas
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport à l’affiche ci-dessus, julgez les affirmations suivantes.
Le texte de l’affiche s’adresse aux fabriquants de matériel informatique.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Jugez si les expressions suivantes, extraites du texte I, pourraient lui servir de titre.
“instruire en amusant” (l.3)
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Considérant le texte II comme l’objet d’une traduction, jugez les items de 69 à 75.
Lors du passage du texte de la langue-source à la langue-cible, le traducteur doit prendre en considération le choix lexical spécifique du texte.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Dans la phrase “Car c’est la jeunesse, dès son âge le plus tendre, qui est devenue la cible favorite des publicitaires” (texte IV – ´l.3-5),
la forme verbale “est devenue” est conjuguée au présent de l’indicatif passif.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
D’après le texte V, jugez les propositions suivantes.
La mondialisation a provoqué des changements dans l’approche des problèmes dans plusieurs domaines du savoir.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
En considérant le texte I, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.
Dans la phrase “prenne de la peine et se hausse à l’état d’homme” (l.16), les formes verbales “prenne” et “se hausse” sont au présent de l’indicatif.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport à l’affiche ci-dessus, julgez les affirmations suivantes.
L’usage de l’impératif dans l’affiche indique un conseil.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
D’après le texte I, jugez les affirmations suivantes.
La crise de l’école et de la société sont conséquence du manque de définition sur le socle de connaissances communes pour les jeunes qui quittent l’école à seize ans.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
D’après le texte III, jugez les items suivantes.
L’introduction des technologies à l’école a supprimé l’autorité du professeur dans sa classe.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Dans le texte VI, les mots soulignés ont été écrits de façon incorrecte. Dans le texte, l’orthographe correcte de
“monaie” (l.5) est monnai.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Língua Francesa e Educação
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
D’après le texte I, on peut affirmer que les principes pédagogiques de l’auteur sont fondés sur
la nette distinction établie entre les moments récréatifs et le temps de travail.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Selon le texte II, jugez les propositions ci-dessous.
Il s’agit d’un transfert de technologie entre l’Alstom et la Corée du Sud qui a coûté aux coffres français 17 milliards d’euros.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport au texte IV, jugez les affirmations suivantes.
Selon le texte, la réforme de l’orthographe française n’a fait qu’empirer les choses.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Dans le texte IV, la phrase “séduire le fils pour gagner la mère” (l.5) signifie que les professionnels de la publicité
cherchent à convaincre les mères de famille en s’adressant directement à elles.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de
permettre à l’élève de connaître des joies supérieures en récompense de son travail.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Secretaria de Estado de Gestão Administrativa do DF
Dans la phrase “Car c’est la jeunesse, dès son âge le plus tendre, qui est devenue la cible favorite des publicitaires” (texte IV – ´l.3-5),
l’expression “la cible favorite” a le sens de l’objectif de prédilection.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Vocabulário
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport au texte V, jugez les affirmations ci-dessous.
Sans changer le sens du texte, “notamment” (l.16) peut être remplacé par apparemment.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport au texte III, jugez les propositions suivantes.
Le sujet de la phrase “Est également déterminant le souhait grandissant des parents et des élèves de voir entrer ces nouveaux outils dans le monde de l’éducation” (l.14-17) est “l’enseignant” (l.9).
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
Par rapport au texte I, jugez les propositions suivantes.
Une des missions de l’école est capaciter les jeunes à prendre part à la construction de leur avenir.
Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Interpretação de Texto
Ano: 2004 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Agência Brasileira de Inteligência
D’après le texte V, jugez les propositions suivantes.
L’Internet est un des responsables par le manque de contact entre les pays et les cultures.