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Questões de Relações Humanas

1.293 questões encontradas

  1. Questão 981

    ID 1619676

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Trabalho em Equipe

    Ano: 2023 Banca: UFAC - Universidade Federal do Acre Órgão: Universidade Federal do Acre


    O trabalho em equipe é fundamental para que as instituições de ensino cumpram suas finalidades. Autores renomados no campo educacional dedicam sua produção sobre o trabalho coletivo, como no trecho explicitado por Pimenta (1993, p. 80):

    O resultado que a Escola pretende - contribuir para o processo de humanização do aluno-cidadão consciente de si no mundo, capaz de ler e interpretar o mundo no qual está e nele inserir-se criticamente para transformá-lo - não se consegue pelo trabalho parcelado e fragmentado da equipe escolar - à semelhança da produção de um carro, onde um grupo de operários aperta, cada um, um parafuso, sempre da mesma maneira, conforme o que foi concluído fora da linha de montagem -, mas sim com o trabalho coletivo. Neste há a contribuição de todos no todo e de todos no de cada um. A especialização de um não é somada à especialização de outro, mas ela colabora com e se nutre da especialização do outro, visando a e por causa de finalidades comuns. O trabalho coletivo tem sido apontado por pesquisadores e estudiosos como o caminho mais profícuo para o alcance das novas finalidades da Educação Escolar, porque a natureza do trabalho na Escola - que é a produção do humano - é diferente da natureza do trabalho em geral na produção de outros produtos.

    Nessa linha de reflexão:

    I. O trabalho coletivo não é tarefa simples, uma vez que a humanidade, durante séculos e séculos em sua história, acostumou-se a formas de vida individualistas.

    II. É fundamental que a escola seja um fator de instabilidade nos processos de cooperação e favoreça os mecanismos de dominação social.

    III. O alcance das finalidades da educação escolar efetiva-se por meio de mecanismos simples de busca, justamente porque sempre consegue reunir em torno dos mesmos objetivos profissionais especializados, professores, equipe pedagógica, direção, coordenação, orientação pedagógica e equipe de apoio.

    IV. A cooperação pode favorecer a reunião de trabalhadores coletivos em prol da construção da unidade de interesses e favorece formas de resistência à dominação.

    V. A organização da Escola é coletiva - requer o concurso de especialistas que atuem coletivamente.

    Está correto o que se afirma apenas em:

    Alternativas da questão 1619676
  2. Questão 982

    ID 1617811

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2016 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal Rural do Semi-Árido


    Nas organizações, as pessoas estão em constante interação. Realizam trocas, comunicam-se, influenciam e são influenciadas pelos membros do grupo em diversas situações. Cabe aos líderes direcionarem esforços para evitar problemas de relacionamento interpessoal que possam afetar o clima da organização. Sobre as relações humanas nas organizações, analise as afirmações a seguir:

    I

    As relações de poder e liderança não exercem influência sobre as relações interpessoais nas organizações.

    II

    O trabalho em equipe é influenciado pela forma como as pessoas lidam com as diferenças individuais.

    III

    Os conflitos entre a cultura da organização e os valores individuais podem gerar conflitos nas relações interpessoais.

    IV

    As pessoas devem realizar julgamento prévio das ações dos outros integrantes da equipe como forma de agilizar o trabalho.

    Dentre as afirmações, estão corretas

    Alternativas da questão 1617811
  3. Questão 983

    ID 1617687

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2013 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal Rural do Semi-Árido


    Os fatores ambientais podem ter forte influência nas relações interpessoais. Dentre os fatores ambientais, pode-se destacar: a cultura organizacional, a tecnologia, o sistema de recompensas, o status externo e os sistemas pessoais dos indivíduos.

    Sobre esses fatores, é correto afirmar:

    Alternativas da questão 1617687
  4. Questão 984

    ID 1617681

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2013 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal Rural do Semi-Árido


    As pessoas são consideradas elementos-chave para o alcance dos objetivos organizacionais. Entretanto, a forma como elas se relacionam pode determinar o sucesso ou fracasso de uma organização.

    Sobre o comportamento das pessoas nas organizações, é correto afirmar:

    Alternativas da questão 1617681
  5. Questão 985

    ID 1617676

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2013 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal Rural do Semi-Árido


    Os fatores que mais afetam as relações interpessoais são
    Alternativas da questão 1617676
  6. Questão 986

    ID 1617406

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Trabalho em Equipe

    Ano: 2016 Banca: UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Órgão: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro


    “Uma gata, o que é que tem?

    - As unhas

    E a galinha, o que é que tem?

    - O bico

    Dito assim, parece até ridículo

    Um bichinho se assanhar

    E o jumento, o que é que tem? -

    As patas

    E o cachorro, o que é que tem?

    - Os dentes

    Ponha tudo junto e de repente vamos

    ver o que é que dá

    Junte um bico com dez unhas

    Quatro patas, trinta dentes

    E o valente dos valentes

    Ainda vai te respeitar”.

    (Buarque, Chico [tradução e adaptação]. Os Saltimbancos. 6 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2010, p. 26)

    Trabalhar em equipe exige que todos se sintam parte dela, não importando as diferenças. São elementos importantes no trabalho em equipe:

    I) Visão comum não desenvolvida

    II) Comunicação aberta

    III) Negociação

    IV) Comportamento ético

    V) Atrelamento a antigos padrões

    Estão corretas a(s) opção(ões):

    Alternativas da questão 1617406
  7. Questão 987

    ID 1617402

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2016 Banca: UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Órgão: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro


    Um ser humano isolado não pode, obviamente, mostrar suas relações humanas completas. Se há mais de um ser humano deve existir um grupo, então entre as pessoas desse grupo deve haver

    Alternativas da questão 1617402
  8. Questão 988

    ID 1617395

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2016 Banca: UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Órgão: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro


    Leia as afirmativas abaixo:

    I. É discutível o papel da identidade de valores, atitudes e outras características pessoais na formação de um sentimento positivo entre as pessoas.

    II. A formação de amizades e inimizades é consequência natural do processo de interação social.

    III. Falta de respeito, confiança e ética podem bloquear relações interpessoais.

    IV. Uma percepção humana errônea pode prejudicar um relacionamento humano.

    Considerando-se V (verdadeiro) e F (falso), assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

    Alternativas da questão 1617395
  9. Questão 989

    ID 1613442

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Desenvolvimento Cognitivo

    Ano: 2025 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Universidade Federal de São Paulo


    O conceito de reserva cognitiva abrange a capacidade funcional e adaptativa do cérebro para compensar danos estruturais ou patológicos, permitindo que o indivíduo mantenha suas funções cognitivas por mais tempo. Estudos sugerem que fatores ambientais, sociais e comportamentais ao longo da vida podem contribuir para a construção dessa reserva, modulando a resiliência cerebral frente a doenças neurodegenerativas. Com base nas evidências científicas, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia com bom impacto na promoção e fortalecimento da reserva cognitiva ao longo do curso da vida.

    Alternativas da questão 1613442
  10. Questão 990

    ID 1611395

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Teorias das Relações Humanas

    Ano: 2014 Banca: CETRO - Cetro Concursos Públicos Órgão: Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente


    As diferentes formas como a escola do Modelo Sistêmico das Relações Humanas aborda a questão do conflito podem ser sintetizadas como

    Alternativas da questão 1611395
  11. Questão 991

    ID 1608321

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Desenvolvimento Cognitivo

    Ano: 2023 Banca: Objetiva Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Ipê


    Nas últimas décadas, tem-se desenvolvido, com base na psicologia cognitiva e na neurociência cognitiva, uma área de estudos denominada cognição numérica, ou cognição matemática, a qual tem fornecido contribuições sobre a presença da matemática no universo da criança. Todos os seres humanos nascem com um sistema primário que envolve uma compreensão implícita de numerosidade, ordinalidade, início da contagem e aritmética simples, o qual é conhecido por:

    Alternativas da questão 1608321
  12. Questão 992

    ID 1605474

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Desenvolvimento Cognitivo

    Ano: 2023 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Dom Eliseu


    Qual a relação entre a psicomotricidade e o desenvolvimento cognitivo?

    Alternativas da questão 1605474
  13. Questão 993

    ID 1605257

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2023 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Dom Eliseu


    Quando se trata de construir relações interpessoais sólidas, qual das seguintes características é mais importante?

    Alternativas da questão 1605257
  14. Questão 994

    ID 1605256

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2023 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Dom Eliseu


    Qual das seguintes características é fundamental para o estabelecimento de relações humanas saudáveis e produtivas?

    Alternativas da questão 1605256
  15. Questão 995

    ID 1605252

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2023 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Dom Eliseu


    Qual das seguintes habilidades é essencial para o desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e positivas?

    Alternativas da questão 1605252
  16. Questão 996

    ID 1605247

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2023 Banca: LJ - Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada Órgão: Prefeitura Municipal de Dom Eliseu


    Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância das relações humanas/interpessoais?

    Alternativas da questão 1605247
  17. Questão 997

    ID 1604108

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná Órgão: Prefeitura Municipal de Santo Antônio da Platina


    Segundo Bergamini (1992, p. 84), “a convivência entre as pessoas é um fato marcante em termos do destino da vida de cada um. O sucesso ou insucesso na formação de vínculos interpessoais é inegavelmente fonte de alegria ou sofrimento e pode, consequentemente, ser um poderoso determinante dos níveis dos sentimentos de autoestima de cada um”. Schutz postula necessidades de inclusão, controle e afeição. Ele enuncia assim o que chama de postulado das necessidades interpessoais:

    Alternativas da questão 1604108
  18. Questão 998

    ID 1598025

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2024 Banca: INSTITUTO UNIFIL Órgão: Prefeitura Municipal de Bandeirantes


    Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta. São boas maneiras no ambiente de trabalho:

    ( ) ser assíduo, pontual e proativo.

    ( ) manter o uniforme limpo e bem cuidado.

    ( ) manter boas relações interpessoais com os colegas.

    ( ) utilizar expressões como “por favor”, “com licença”, “obrigado(a)” e “desculpe-me”.

    ( ) atender telefonemas pessoais com frequência.

    ( ) saber identificar quais brincadeiras são saudáveis.

    ( ) respeitar cada indivíduo como eles são. Fazer distinção entre os seus colegas.

    Alternativas da questão 1598025
  19. Questão 999

    ID 1596402

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Desenvolvimento Cognitivo

    Ano: 2023 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Prefeitura Municipal de Cuiabá


    Ao pensarmos a conexão possível entre neurologia e desenvolvimento, mais especificamente desenvolvimento cognitivo, devemos pensar que o próprio desenvolvimento neurológico só é possível por meio da conexão do sistema neural com o ambiente. A essa conexão damos o nome de aprendizagem (ROTA; BRIDI FILHO; BRIDI, 2015). Refletindo acerca de interação entre os aspectos neurológicos do sujeito, com o ambiente, analise as afirmativas a seguir.

    I. Fruto da interação neuro-biológica-genética com o ambiente, os processos interativos exigem uma modificabilidade constante do sujeito como um todo.

    II. O ambiente que acolhe e desafia é a base de influência do input, assim como a sua constância e repetição exercem efeitos nas organizações e estruturas corticais, ampliando a potencialidade de crescimento da arborização dentrítica.

    III. O conceito de plasticidade cerebral nos mostra que não é exclusivamente em intervenções físicas ou medicamentosas que o corpo vai se adaptar às novas exigências do meio. Se essas interposições ao corpo o auxiliarem, será pela interação com o meio onde o sujeito está inserido.

    IV. A estimulação permanente não é fruto apenas de processos formais de escolarização ou estimulação, sequer de apenas exercícios repetitivos do corpo ou do aprender. É um processo contínuo, no qual elementos e comportamentos cotidianos, permanentemente apresentados e exigidos, estimulam a complexidade relacional e interativa.

    Estão corretas as afirmativas:

    Alternativas da questão 1596402
  20. Questão 1000

    ID 1595003

    Disciplina: Relações Humanas

    Assunto: Relacionamento Interpessoal

    Ano: 2019 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Cuiabá


    A comunicação interpessoal oral no trabalho se realiza por meio do diálogo entre as pessoas. No entanto, todo diálogo, para acontecer, exige que um processo essencial da vida em sociedade ocorra, sem o qual ele não se efetiva. Esse processo é o de:

    Alternativas da questão 1595003
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