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44.808 questões encontradas

Questão 601
ID 3208468

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Sequências Numéricas

Ano: 2025 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região

No início de um jogo de cartas, o jogador recebe do dealer (distribuidor de cartas) 20 cartas. Após o início do jogo, no primeiro minuto, o jogador entrega ao dealer uma carta; no segundo minuto, ele recebe do dealer duas cartas; no terceiro minuto, ele entrega ao dealer três cartas; e assim sucessivamente, de tal forma que, no m-ésimo minuto, o jogador receberá m cartas, se m for par, ou entregará m cartas, se m for ímpar.
Considerando essas informações, julgue os próximos itens.

Até o trigésimo minuto após o início do jogo, o jogador terá entregado ao dealer mais de 280 cartas.
Alternativas da questão 3208468
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
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Questão 602
ID 3208467

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Disjunção Inclusiva "ou"

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Brusque

Considere as seguintes premissas:
▪ Carlos não é cuidadoso, ou Ana é atenciosa.
▪ Carlos é cuidadoso, ou Ana é atenciosa, ou Pedro é educado.
▪ Pedro é educado, ou Ana não é atenciosa.
▪ Pedro não é educado, ou Carlos é cuidadoso.
Com base nessas informações, conclui-se necessariamente que:
Alternativas da questão 3208467
- Alternativa A:
  Pedro não é educado, Carlos é cuidadoso, Ana é atenciosa.
- Alternativa B:
  Pedro é educado, Carlos é cuidadoso, Ana é atenciosa.
- Alternativa C:
  Pedro é educado, Carlos não é cuidadoso, Ana não é atenciosa.
- Alternativa D:
  Pedro não é educado, Carlos não é cuidadoso, Ana é atenciosa.
- Alternativa E:
  Pedro é educado, Carlos é cuidadoso, Ana não é atenciosa.
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Questão 603
ID 3208466

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Analogias

Ano: 2025 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Castelo

As analogias têm como objetivo identificar relações entre pares de elementos e aplicá-las em novos contextos. Nesse sentido, observe a relação apresentada: “Professor - Aula; Juiz - _____________”.
Considerando esse mesmo padrão de relação, qual alternativa completa corretamente a lacuna?
Alternativas da questão 3208466
- Alternativa A:
  Sentença
- Alternativa B:
  Tribunal
- Alternativa C:
  Processo
- Alternativa D:
  Júri
- Alternativa E:
  Decisão
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Questão 604
ID 3208464

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Diagramas Lógicos / Diagrama de Venn / Operações com conjuntos

Ano: 2025 Banca: Instituto Seletiva Órgão: Câmara Municipal de Independência

Considere os conjuntos abaixo:
• A: conjunto das pessoas que são atletas;
• E: conjunto das pessoas que fazem exercícios regularmente;
• H: conjunto das pessoas que possuem hábitos saudáveis. Sabe-se que:
• Todo atleta faz exercícios → A ⊆ E;
• Toda pessoa que faz exercícios possui hábitos saudáveis → E ⊆ H.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação necessariamente verdadeira, de acordo com os dados supracitados.
Alternativas da questão 3208464
- Alternativa A:
  Toda pessoa com hábitos saudáveis é atleta.
- Alternativa B:
  Toda pessoa que faz exercícios é atleta.
- Alternativa C:
  Toda pessoa que é atleta possui hábitos saudáveis.
- Alternativa D:
  Pessoas que não são atletas não podem ter hábitos saudáveis.
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Questão 605
ID 3208462

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Lei Condicional

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Defensoria Pública do Estado de Santa Catarina

Considere a afirmação “todo vendedor é comunicativo”. A partir dessa afirmação, pode-se concluir corretamente que:
Alternativas da questão 3208462
- Alternativa A:
  Se alguém é comunicativo, então é vendedor.
- Alternativa B:
  Se alguém não é vendedor, então não é comunicativo.
- Alternativa C:
  Se alguém não é comunicativo, então não é vendedor.
- Alternativa D:
  Se alguém é vendedor, então não é comunicativo.
- Alternativa E:
  Se alguém não é comunicativo, então é vendedor.
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Questão 606
ID 3208460

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Sequências de Figuras

Ano: 2025 Banca: Instituto ACCESS - ACCESS Órgão: Prefeitura Municipal de Estrela Dalva

Em uma de suas aulas, o professor Luís colocou a sequência de figuras abaixo no quadro.
Seguindo a regra da sequência, qual será a próxima figura.
Alternativas da questão 3208460
- Alternativa A:
  Um dodecaedro.
- Alternativa B:
  Um octógono.
- Alternativa C:
  Um heptágono.
- Alternativa D:
  Um decágono.
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Questão 607
ID 3208459

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Condição Suficiente ou Necessária

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Viamão
Considere que a seguinte regra é sempre verdadeira: "Se o alarme de incêndio toca, então as pessoas evacuam o prédio". Sendo assim, considere as seguintes proposições:
1. p: o alarme de incêndio toca.
2. q: as pessoas evacuam o prédio.
Em lógica proposicional, essa afirmação é corretamente representada por:
Alternativas da questão 3208459
- Alternativa A:
  p∧q
- Alternativa B:
  p→q
- Alternativa C:
  p∨q
- Alternativa D:
  q→p
- Alternativa E:
  ~p→~q
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Questão 608
ID 3208458

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Negação do Todo A É B (A)

Ano: 2025 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Cuiabá

A proposição "Todo polinômio de grau 2 possui exatamente duas raízes reais distintas" é falsa. A alternativa que traz a negação da proposição é a:
Alternativas da questão 3208458
- Alternativa A:
  Alguns polinômios de grau 2 possuem exatamente duas raízes reais distintas.
- Alternativa B:
  Existe um polinômio de grau 2 que não possui exatamente duas raízes reais distintas.
- Alternativa C:
  Para todo polinômio de grau 2, ele não possui duas raízes reais distintas.
- Alternativa D:
  Nenhum polinômio de grau 2 possui duas raízes reais distintas.
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Questão 609
ID 3208457

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Sequências Numéricas

Ano: 2025 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Banco do Estado do Rio Grande do Sul

Texto CB1A3-II
Uma tabela com 5 colunas e 2.000 linhas é formada com base nas seguintes regras: a linha 1 é formada pelos números 1, 2, 3, 4 e 5; a linha 2 é obtida com uma rotação no sentido horário dos elementos da linha 1; a linha 3 é obtida com a troca de posições dos números das últimas duas colunas da linha 2; a linha 4 é obtida com uma rotação no sentido horário dos elementos da linha 3; a linha 5 é obtida com a troca de posições dos números das últimas duas colunas da linha 4; a linha 6 é obtida com uma rotação no sentido horário dos elementos da linha 5; e assim sucessivamente. A figura a seguir ilustra a composição das primeiras cinco linhas da tabela.

Assinale a opção em que é corretamente apresentada a sequência de números correspondente à linha 1.235 da tabela descrita no texto CB1A3-II.
Alternativas da questão 3208457
- Alternativa A:
  2 5 1 4 3
- Alternativa B:
  2 3 4 1 5
- Alternativa C:
  5 4 3 2 1
- Alternativa D:
  3 2 4 5 1
- Alternativa E:
  3 1 4 5 2
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Questão 610
ID 3208456

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Orientação no Plano e no Espaço

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Grupo Hospitalar Conceição
Em uma reunião, Ana, Bruno, Carlos e Diana estão sentados em volta de uma mesa redonda, em sentido horário, voltados para o centro da mesa. Sabe-se que:
1. Ana não está sentada ao lado de Bruno.
2. Bruno está sentado à direita de Diana.
3. Carlos está sentado em frente a Diana.
Com base nessas informações, é correto afirmar que:
Alternativas da questão 3208456
- Alternativa A:
  Ana não está sentada ao lado de Carlos.
- Alternativa B:
  Carlos está sentado à esquerda de Diana.
- Alternativa C:
  Diana está sentada entre Bruno e Carlos.
- Alternativa D:
  Ana está sentada em frente a Bruno.
- Alternativa E:
  Bruno está sentado entre Carlos e Ana.
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Questão 611
ID 3208454

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Negação da Proposição Conjuntiva

Ano: 2025 Banca: MS Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba

Entenda-se a proposição: "Gilberto Gil é cantor e escreve". A negação dessa proposição é:
Alternativas da questão 3208454
- Alternativa A:
  Gilberto Gil não é cantor e não escreve
- Alternativa B:
  Gilberto Gil é cantor e não escreve.
- Alternativa C:
  Gilberto Gil é cantor ou não escreve.
- Alternativa D:
  Gilberto Gil não é cantor ou não escreve.
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Questão 612
ID 3208453

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Parentesco e Árvores Genealógicas

Ano: 2025 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Controladoria-Geral do Município de São Paulo

Um grupo é formado por 5 homens, 5 mulheres e 5 meninas de modo que cada homem é irmão de uma das mulheres, cada mulher é irmã de um dos homens e cada homem é pai de uma das meninas. Os nomes das meninas são distintos entre si e são os mesmos das mulheres e apenas um dos homens tem irmã e filha com o mesmo nome. Os nomes das filhas de Bruno e Carlos são, respectivamente, Bia e Cléo. O nome da tia de Dóris é EIvia e o nome da sobrinha de Bia é o mesmo nome da irmã de Abel. A irmã de Daniel é a Ana. O irmão de Cléo não é o Eder e a irmã de Canos não é a Dóris. O homem cuja filha tem o mesmo nome da irmã é
Alternativas da questão 3208453
- Alternativa A:
  Daniel.
- Alternativa B:
  Eder.
- Alternativa C:
  Abel.
- Alternativa D:
  Bruno.
- Alternativa E:
  Carlos.
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Questão 613
ID 3208452

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Sequências de Letras

Ano: 2025 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Morungaba

Considere a sequência: A, 12, B, 24, C, 36, (...). Qual será o 9º termo dessa sequência?
Alternativas da questão 3208452
- Alternativa A:
  60
- Alternativa B:
  D
- Alternativa C:
  48
- Alternativa D:
  E
- Alternativa E:
  Nenhuma das alternativas.
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Questão 614
ID 3208450

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Proposições Universais Afirmativas

Ano: 2025 Banca: Avalia - Instituto Avalia Órgão: Polícia Civil do Mato Grosso do Sul

Seja verdadeira a seguinte afirmação: “Toda fruta amarela é madura.” É correto concluir que
Alternativas da questão 3208450
- Alternativa A:
  toda fruta madura é amarela.
- Alternativa B:
  toda fruta que não é amarela é imatura.
- Alternativa C:
  algumas frutas amarelas são imaturas.
- Alternativa D:
  algumas frutas imaturas são amarelas.
- Alternativa E:
  toda fruta imatura não é amarela.
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Questão 615
ID 3208449

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Matemática Básica (Quatro Operações)

Ano: 2025 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Fundação Hemominas

O resultado da expressão \(\left(\frac{159}{318}+\frac{*}{184}\right)\) \(\left(\frac{159}{318}+\frac{\cdot}{184}\right)\) será igual a 1 se o símbolo * representar um número natural cuja soma dos algarismos é igual a:
Alternativas da questão 3208449
- Alternativa A:
  11
- Alternativa B:
  12
- Alternativa C:
  13
- Alternativa D:
  14
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Questão 616
ID 3208448

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Negação do Todo A É B (A)

Ano: 2025 Banca: MS Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba

Considerando-se a proposição: “Todos os adolescentes gostam de redes sociais”. Assinale a alternativa na qual contém a negação correta dessa proposição.
Alternativas da questão 3208448
- Alternativa A:
  Existem adolescentes que gostam de redes sociais.
- Alternativa B:
  Alguns adolescentes gostam de redes sociais.
- Alternativa C:
  Nenhum adolescente gosta de rede social.
- Alternativa D:
  Alguns adolescentes não gostam de redes sociais.
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Questão 617
ID 3208447

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Modus Tollens

Ano: 2025 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Prefeitura Municipal de Castelo

Considere as premissas:
1. Se houver erro, então haverá retrabalho.
2. Não houve retrabalho.
A partir dessas informações, avalie a conclusão:
“Não houve erro.”
Alternativas da questão 3208447
- Alternativa A:
  Argumento inválido (não decorre das premissas).
- Alternativa B:
  Argumento contraditório (inconsistência lógica).
- Alternativa C:
  Argumento tautológico (sempre verdadeiro).
- Alternativa D:
  Argumento válido (caso de modus tollens).
- Alternativa E:
  Argumento indiferente (sem relação necessária).
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Questão 618
ID 3208446

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Negação da Proposição Condicional

Ano: 2025 Banca: QUADRIX - Instituto Quadrix Órgão: Conselho Regional de Medicina Veterinária de Goiás

Acerca da proposição “Se a borboleta saiu do casulo, então a águia pousou no ninho”, julgue os itens a seguir.

A negação dessa proposição é “A borboleta não saiu do casulo e a águia pousou no ninho”.
Alternativas da questão 3208446
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
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Questão 619
ID 3208445

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Conjunção "e"

Ano: 2025 Banca: IADES - Instituto Americano de Desenvolvimento Órgão: CFMV - Conselho Federal de Medicina Veterinária

Considere que o quadro a seguir indique os cargos de xx funcionários do CFMV lotados em determinado setor.
Com base nas informações apresentadas, nas proposições compostas e nos conectivos lógicos que as formam, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Ana é médica-veterinária V Denise é analista - Análise de Sistema.
Alternativas da questão 3208445
- Alternativa :
  Certo
- Alternativa :
  Errado
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Questão 620
ID 3208444

Disciplina: Raciocínio Lógico

Assunto: Combinação Simples

Ano: 2025 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Banco do Estado do Rio Grande do Sul

Texto CB1A3-I
Em determinado setor de um banco, trabalham 80 funcionários: 35 na área de consórcio de imóveis, 25 na área de consórcio de automóveis e 20 na área de consórcio de motocicletas.

Considere que, com os 80 funcionários mencionados no texto CB1A3-I, serão formadas duas equipes, cada uma delas com quatro elementos, tal que cada equipe deve conter dois funcionários da área de consórcio de imóveis, um da área de consórcio de automóveis e um da área de consórcio de motocicletas. Nessa situação, o número de maneiras distintas de formar as duas equipes é
Alternativas da questão 3208444
- Alternativa A:
  superior a 19×17×11×5⁴ ×3×2⁸ .
- Alternativa B:
  inferior a 19×17×11×5×3×2.
- Alternativa C:
  superior a 19×17×11×5×3×2² e inferior a 19×17×11×5×3×2⁴ .
- Alternativa D:
  superior a 19×17×11×5³×3×2⁵ e inferior a 19×17×11×5³ ×3×2⁷ .
- Alternativa E:
  superior a 19×17×11×5² ×3×2³ e inferior a 19×17×11×5² ×3×2⁵ .
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