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7.641 questões encontradas

Questão 681
ID 3457314

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Estudo de Impacto Ambiental (EIA/RIMA)

Ano: 2014 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Brusque

Assinale a alternativa que apresenta exemplos
de impactos ambientais decorrentes da atividade de
contenção de taludes na implantação de empreendimentos
rodoviários.
Alternativas da questão 3457314
- Alternativa A: Proliferação de insetos e poluição sonora.
- Alternativa B: Geração de efluentes e contaminação do solo.
- Alternativa C: Contaminação dos recursos hídricos e alteração
  na saúde da população.
- Alternativa D: Segregação de áreas rurais e alterações no
  ecossistema aquático.
- Alternativa E: Alterações da paisagem e do sistema de drenagem
  natural.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 682
ID 3457313

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Tratamento de Água

Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Prefeitura Municipal de Osasco

Uma unidade convencional de tratamento completo de água possui no seu fluxo de tratamento a seguinte sequência de reatores/processos:
Alternativas da questão 3457313
- Alternativa A:
  floculação e mistura lenta → coagulação e mistura rápida → filtração granular → decantação → desinfecção;
- Alternativa B:
  coagulação e mistura rápida → floculação e mistura lenta → decantação → filtração granular → desinfecção;
- Alternativa C:
  desinfecção → floculação e mistura lenta → filtração granular → decantação →coagulação e mistura rápida;
- Alternativa D:
  filtração granular → coagulação e mistura rápida → floculação e mistura lenta → decantação → desinfecção;
- Alternativa E:
  decantação → floculação e mistura lenta → coagulação e mistura rápida → desinfecção → filtração granular.
Marque uma alternativa acima antes de responder.

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Questão 683
ID 3457311

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Avaliação de Impactos Ambientais

Ano: 2015 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Companhia Docas da Paraíba

A forma de examinar o impacto total de um produto, desde a obtenção de matéria-prima, sua forma de produção, a venda no mercado, seu uso e descarte final é denominado:
Alternativas da questão 3457311
- Alternativa A:
  Avaliação do Ciclo de Vida.
- Alternativa B:
  Rotulagem Ambiental.
- Alternativa C:
  Certificação Ambiental.
- Alternativa D:
  Avaliação de Desempenho Ambiental.
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Questão 684
ID 3457310

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos de Desenvolvimento Sustentável

Ano: 2014 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Cemig Telecomunicações S/A

A Comissão Mundial para o Meio Ambiente definiu o conceito de Desenvolvimento Sustentável como o desenvolvimento econômico e social que atende às necessidades da geração atual sem comprometer a capacidade das futuras gerações de atender às suas próprias necessidades.
-
A respeito do tema, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas da questão 3457310
- Alternativa A:
  A coleta seletiva de lixo e a reciclagem de diversos tipos de materiais são exemplos de desenvolvimento sustentável.
- Alternativa B:
  A utilização de fontes de energia não poluentes (eólica e solar) também é exemplo de desenvolvimento sustentável.
- Alternativa C:
  O desenvolvimento sem preocupações com o meio ambiente, apesar de ter trazido melhorias à população, trouxe também inúmeros desequilíbrios ambientais como aquecimento global, o efeito estufa, o degelo das calotas polares, poluição, extinção de espécies da fauna e flora.
- Alternativa D:
  Para que ocorra o desenvolvimento sustentável, é necessário somente que haja a preservação do meio ambiente, sendo que fatores econômicos e sociais não influem nele.
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Questão 685
ID 3457304

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Coleta Seletiva

Ano: 2014 Banca: URCA - Universidade Regional do Cariri Órgão: Prefeitura Municipal de Farias Brito

Marque a alternativa INCORRETA com relação à coleta seletiva de lixo.
Alternativas da questão 3457304
- Alternativa A:
  Diminui gastos com limpeza urbana e prolonga a vida útil dos aterros sanitários.
- Alternativa B:
  Reduz o consumo de energia.
- Alternativa C:
  Diminui o desperdício.
- Alternativa D:
  Aumenta a exploração de recursos naturais.
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Questão 686
ID 3457302

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Meio Terrestre (Litosfera e Biosfera)

Ano: 2014 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade

A respeito de solos e da hidrologia da bacia amazônica, julgue os itens a seguir.

Solo é um corpo natural com fases sólida, líquida e gasosa que ocupa espaço na superfície terrestre e que se distingue do material de origem por horizontes e camadas formados a partir da adição, da perda, da transferência e da transformação de matéria e energia, ou que seja capaz de suportar o desenvolvimento de sistemas radiculares.
Alternativas da questão 3457302
- Alternativa : Certo
- Alternativa : Errado
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Questão 687
ID 3457299

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Poluição e Crise Ambiental

Ano: 2015 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Companhia Docas da Paraíba

São consideradas como fontes pontuais de poluição, EXCETO:
Alternativas da questão 3457299
- Alternativa A:
  Descarga de efluentes industriais.
- Alternativa B:
  Atividades de mineração.
- Alternativa C:
  Efluentes de drenagem urbana.
- Alternativa D:
  Efluentes de aterros sanitários.
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Questão 688
ID 3457298

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos e Sistemas de Abastecimento de Água

Ano: 2014 Banca: FUNDEP Gestão de Concursos Órgão: Instituto Federal do Norte de Minas Gerais

O abastecimento de água tratada por canalização é uma das reivindicações principais das populações de núcleos urbanos não consolidados.

Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas da questão 3457298
- Alternativa A: O sistema de distribuição de água requer a construção de caixa localizada na parte mais baixa da cidade devido à facilidade de acesso e aos custos menores.
- Alternativa B: Para que a água chegue às casas dos moradores, basta que a rede de canalização seja estendida independentemente da localização do domicílio.
- Alternativa C: A cobrança pelo uso da água foi legalmente estabelecida a partir da Lei n. 9.433/1997. É atribuição do poder público informar a população atendida que essa cobrança é feita pela distribuição da água e pelo uso desse bem natural.
- Alternativa D: A água dos rios e reservatórios, onde é feita a captação que se destina ao abastecimento, deve ser monitorada regularmente.
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Questão 689
ID 3457297

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos e Gestão de Resíduos Sólidos

Ano: 2014 Banca: URCA - Universidade Regional do Cariri Órgão: Prefeitura Municipal de Farias Brito

O lixo, depositado nas ruas ou em terrenos baldios, agride o meio ambiente e representa uma ameaça à saúde de todos, porque:
1. É arrastado pelas águas das chuvas e causa alagamentos e entupimentos de bueiros.
2. Causa mau cheiro atraindo insetos como mosquitos, baratas e ratos.
3. É responsável por erosões e desmoronamentos das encostas.
4. Contamina as águas dos rios e o solo.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas da questão 3457297
- Alternativa A:
  Apenas 1, 2 e 3 são corretas.
- Alternativa B:
  Apenas 1 e 4 são corretas.
- Alternativa C:
  Apenas 2 , 3 e 4 são corretas.
- Alternativa D:
  Todas estão corretas.
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Questão 690
ID 3457295

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Meio Atmosférico (Atmosfera)

Ano: 2015 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Companhia Docas da Paraíba

O método mais utilizado para a medição da concentração de monóxido de carbono (CO) no ar ambiente, reconhecido internacionalmente, é o método de:
Alternativas da questão 3457295
- Alternativa A:
  Infravermelho não dispersivo.
- Alternativa B:
  Pararosalina
- Alternativa C:
  Quimiluminescência.
- Alternativa D:
  Refletância.
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Questão 691
ID 3457294

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Meio Terrestre (Litosfera e Biosfera)

Ano: 2014 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

A crise ambiental tem se tornado um dos problemas mais sérios da humanidade. A desertificação é um deles e tem ameaçado milhões de pessoas em várias partes do mundo. Um dos fatores responsáveis pela desertificação é
Alternativas da questão 3457294
- Alternativa A:
  o uso inadequado dos solos pela agricultura ou pela pecuária.
- Alternativa B:
  a contaminação dos leitos fluviais e de lagos por mercúrio.
- Alternativa C:
  o uso de instrumentos agrícolas antigos, como a enxada.
- Alternativa D:
  a substituição das colheitas manuais por mecanizadas.
- Alternativa E:
  a rotação anual de cultivos que esgota os solos.
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Questão 692
ID 3457292

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos de Desenvolvimento Sustentável

Ano: 2015 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Prefeitura Municipal de São Domingos do Araguaia

O documento que define desenvolvimento sustentável como aquele que atende às necessidades
do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas próprias
necessidades denomina-se
Alternativas da questão 3457292
- Alternativa A: Nosso Futuro Comum.
- Alternativa B: Agenda 21.
- Alternativa C: Carta da Terra.
- Alternativa D: Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.
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Questão 693
ID 3457291

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos e Gestão de Resíduos Sólidos

Ano: 2014 Banca: URCA - Universidade Regional do Cariri Órgão: Prefeitura Municipal de Cedro

Assinale a opção que só contém lixo puramente INORGÂNICO.
Alternativas da questão 3457291
- Alternativa A:
  Plásticos, baterias usadas, vidros e metal;
- Alternativa B:
  Baterias, papel, computadores usados e fraldas usadas e restos de fertilizantes;
- Alternativa C:
  Restos de fertilizantes, seringas usadas, agulhas usadas, folhas e fezes;
- Alternativa D:
  Papel, plástico, agulhas usadas, restos de fertilizantes e baterias.
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Questão 694
ID 3457290

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Poluição e Crise Ambiental

Ano: 2015 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Prefeitura Municipal de Monte Alegre

Considere as seguintes atividades:
I Beneficiamento de borracha natural.
II Fabricação de cigarros.
III Fabricação de artefatos de material plástico.
IV Matadouros.
São consideradas pela Política Nacional de Meio Ambiente com potencial de poluição e/ou grau de utilização de recursos naturais médio as atividades
Alternativas da questão 3457290
- Alternativa A: I e II.
- Alternativa B: II e III.
- Alternativa C: II e IV.
- Alternativa D: I, II e III.
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Questão 695
ID 3457289

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Ciclos Biogeoquímicos

Ano: 2015 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Prefeitura Municipal de Monte Alegre

O principal reservatório do fósforo é a
Alternativas da questão 3457289
- Alternativa A: atmosfera.
- Alternativa B: litosfera.
- Alternativa C: hidrosfera.
- Alternativa D: biosfera.
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Questão 696
ID 3457288

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos e Gestão de Recursos Hídricos

Ano: 2015 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Monitoramento Ambiental consiste na realização de medições e/ou observações específicas, dirigidas a alguns poucos indicadores e parâmetros, com a finalidade de verificar se determinados impactos ambientais estão ocorrendo, podendo ser dimensionada sua magnitude e avaliada a eficiência de eventuais medidas preventivas adotadas. Como exemplo, pode-se citar o monitoramento de um recurso hídrico, que tem os seguintes objetivos, exceto:
Alternativas da questão 3457288
- Alternativa A:
  Acompanhar as alterações de sua qualidade.
- Alternativa B:
  Elaborar previsões de comportamento.
- Alternativa C:
  Desenvolver instrumentos de gestão.
- Alternativa D:
  Fornecer subsídios para ações saneadoras.
- Alternativa E:
  Analisar a autodepuração da água para se garantir a eutrofização.
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Questão 697
ID 3457286

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Poluição e Crise Ambiental

Quanto ao local de origem dos resíduos, as fontes poluidoras podem ser:
Alternativas da questão 3457286
- Alternativa A: pontuais ou difusas.
- Alternativa B: lineares ou pontuais.
- Alternativa C: alinhadas ou restritas.
- Alternativa D: difusas ou uniformes.
- Alternativa E: dispersas ou alinhadas.
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Questão 698
ID 3457285

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Poluição e Crise Ambiental

Ano: 2014 Banca: FCC - Fundação Carlos Chagas Órgão: Companhia de Saneamento Básico de São Paulo

Os efeitos da crise ambiental são sentidos no cotidiano dos seres humanos, configurando-se o risco e vulnerabilidade ambiental
a que determinados grupos sociais são submetidos, demandando dessa forma, o que se denomina justiça ambiental. A justiça
ambiental é definida como
Alternativas da questão 3457285
- Alternativa A: um conjunto de princípios que asseguram que nenhum grupo de pessoas suporte uma parcela desproporcional das consequências
  ambientais negativas de operações econômicas, de políticas ou programas federais, estaduais e locais.
- Alternativa B: um princípio em que os custos ambientais devem ser plenamente assumidos por programas federais, estaduais e locais
  que possuem a responsabilidade definida pelo artigo 225 da Constituição Federal que estabelece o meio ambiente eco logicamente
  equilibrado.
- Alternativa C: um mecanismo pelo qual a sociedade destina a maior carga dos danos ambientais do desenvolvimento a grupos sociais de
  trabalhadores, populações de baixa renda e populações mais vulneráveis.
- Alternativa D: um mecanismo que analisa a poluição ambiental de modo geral, pela perspectiva da formação social linear, que se confi gura
  em nossa sociedade.
- Alternativa E: uma desigual distribuição aos riscos ambientais entre os grupos sociais, causando para uns, maior exposição a estes
  riscos e conforto ou segurança ambiental para outros, decorrente de sua posição na hierarquia social.
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Questão 699
ID 3457284

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Educação Ambiental

Ano: 2015 Banca: BIO RIO - Fundação BIO-RIO Órgão: Instituto Federal do Rio de Janeiro

Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo:
Alternativas da questão 3457284
- Alternativa A:
  aos meios de comunicação de massa, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem.
- Alternativa B:
  às instituições educativas, promover ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
- Alternativa C:
  ao Poder Público, colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação.
- Alternativa D:
  à sociedade como um todo, manter atenção permanente à formação de valores, atitudes e habilidades que propiciem a atuação individual e coletiva voltada para a prevenção, a identificação e a solução de problemas ambientais.
- Alternativa E:
  aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, definir políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
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Questão 700
ID 3457283

Disciplina: Meio Ambiente

Assunto: Conceitos Gerais de Poluição e Crise Ambiental

Ano: 2015 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Companhia Docas da Paraíba

Os poluentes atmosféricos podem ser classificados em Primários (aqueles emitidos diretamente no ar) e Secundários (formados na atmosfera por meio de reações químicas). Dentre os poluentes atmosféricos considerados primários estão, EXCETO:
Alternativas da questão 3457283
- Alternativa A:
  Monóxido de carbono.
- Alternativa B:
  Dióxido de enxofre.
- Alternativa C:
  Óxido de nitrogênio.
- Alternativa D:
  Ozônio.
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