Banco de Questões

Questões de Línguas (Outras)

7.619 questões encontradas

1. Questão 981

   ID 3399730

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Tradução e Interpretação

   Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Câmara Municipal de Vilhena

   ---

   O intérprete é um profissional que tem conhecimentos e fluência em língua de sinais e língua portuguesa, como também é um mediador de informações, sendo necessário ter conhecimento específico nas áreas de interpretação e da tradução para atuar, contemplando assim uma:

   Alternativas da questão 3399730

   • A Alternativa A:

     atuação interpretatória.

   • B Alternativa B:

     competência tradutória.

   • C Alternativa C:

     formação comunicacional.

   • D Alternativa D:

     competência bimodal.

   • E Alternativa E:

     atuação dialógica.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

2. Questão 982

   ID 3399728

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

   Ano: 2018 Banca: FADESP - Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa Órgão: Instituto Federal do Pará

   ---

   Na proposta bilíngue de educação de surdos, a surdez não é concebida como a “experiência de uma falta” (a falta da audição), mas em termos linguísticos, políticos, sociais e culturais (SÁ, 2006). A Libras é considerada a primeira língua dos surdos e a língua portuguesa como segunda língua, bem como as relações e representações sociais conferidas a essas línguas pelo surdo. Nessa perspectiva, o currículo deve

   Alternativas da questão 3399728

   • A Alternativa A:

     priorizar o ensino de língua de sinais.

   • B Alternativa B:

     promover o acesso à língua portuguesa como segunda língua.

   • C Alternativa C:

     considerar a perspectiva visuo-espacial que possibilita o acesso aos conteúdos escolares por meio da Libras.

   • D Alternativa D:

     fomentar o ensino de Libras por professores surdos.

   • E Alternativa E:

     criar livros didáticos de Libras e língua portuguesa.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

3. Questão 983

   ID 3399726

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Tradução e Interpretação

   Ano: 2018 Banca: FAURGS - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Órgão: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

   ---

   Quadros e Karnopp (2004) referem dois trabalhos sobre a flexibilidade da ordem das frases na Língua Brasileira de Sinais (Libras): Felipe (1989) e Ferreira-Brito (1995). Nesses trabalhos, as autoras observam que há várias possibilidades de ordenação de palavras nas sentenças, mas que, apesar dessa flexibilidade, parece haver uma ordenação mais básica que as demais. Quadros (1999) apresenta evidências que justificam tal intuição propondo uma representação para a estrutura de frase para essa língua. Considerando os estudos referidos, a ordem básica na Libras é:

   Alternativas da questão 3399726

   • A Alternativa A:

     Verbo-Sujeito-Objeto.

   • B Alternativa B:

     Sujeito-Verbo-Objeto.

   • C Alternativa C:

     Sujeito-Objeto-Verbo.

   • D Alternativa D:

     Objeto-Sujeito-Verbo.

   • E Alternativa E:

     Verbo-Objeto-Sujeito.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

4. Questão 984

   ID 3399722

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

   Ano: 2018 Banca: Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará

   ---

   Atente para o seguinte excerto:
   “O classificador é um tipo de morfema, utilizado
   através das configurações de mãos que podem ser
   afixado a um morfema lexical (sinal) para mencionar
   a classe a que pertence o referente desse sinal, para
   descrevê-lo quanto à forma e tamanho, ou para
   descrever a maneira como esse referente se
   comporta na ação verbal (semântico)” (Pizzio,
   Campello, Rezende e Quadros, 2009).
   No que concerne aos estudos dos classificadores, é
   correto afirmar que

   Alternativas da questão 3399722

   • A Alternativa A: os classificadores descritivos ocorrem em duas
     dimensões: dimensional e bidimensional, e são
     caracterizados pela representação de vários
     aspectos do referente e são subdivididos em
     especificadores de tamanho e forma estáticos.
   • B Alternativa B: o classificador de plural apresenta a
     incorporação de numeral para que a ideia de
     vários objetos seja compreendida.
   • C Alternativa C: os classificadores de instrumento são
     configurações de mãos que representam os
     referentes enquanto categorias semânticas.
   • D Alternativa D: o classificador de corpo descreve como uma
     ação acontece na realidade por meio da
     expressão corporal de seres animados.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

5. Questão 985

   ID 3399721

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assuntos: Comunidade Surda, Tradução e Interpretação

   Ano: 2018 Banca: COMPEC - Comissão permanente de Concursos - UFAM Órgão: Universidade Federal do Amazonas

   ---

   Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas:

   ( ) Quando os sinais seguem a mesma ordem do português, dizemos que a pessoa usou o português sinalizado, e isso vai contra as regras linguísticas e gramaticais da língua de sinais.

   ( ) A Libras é uma língua de modalidade visual-espacial, baseada nas experiências de vida da comunidade surda.

   ( ) A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores; a língua portuguesa usa uma sintaxe espacial utilizando a descrição para captar o uso de classificadores.

   ( ) Frases produzidas na língua de sinais são reproduzidas usando um tipo diferente de construção gramatical na língua portuguesa. Assim, muitas vezes, uma grande frase é necessária para traduzir uma pequena, em outra língua.

   Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V e F de cima para baixo:

   Alternativas da questão 3399721

   • A Alternativa A:

     V – V – F – F

   • B Alternativa B:

     F – F – V – F

   • C Alternativa C:

     V – F – F – V

   • D Alternativa D:

     F – V – V – V

   • E Alternativa E:

     V – F – F – F

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

6. Questão 986

   ID 3399720

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assuntos: Educação Bilíngue para Surdos, Tradução e Interpretação

   Ano: 2018 Banca: COPESE UFPI - Comissão permanente de Seleção da Universidade Federal do Piauí Órgão: Universidade Federal do Piauí

   ---

   As glosas estão muito presentes nos processos tradutórios que envolvem as Línguas de Sinais. De acordo com McCleary, Viotti e Leite (2010), entende-se por glosa:

   Alternativas da questão 3399720

   • A Alternativa A:

     Sistema de escrita de sinais semelhantes ao Signwriting.

   • B Alternativa B:

     Anotações escritas que servem de auxílio no processo tradutório.

   • C Alternativa C:

     Notas explicativas que podem aparecer no corpo do texto ou no final, esclarecendo informações.

   • D Alternativa D:

     Sistema em que uma palavra em inglês (ou em outra língua oral) é grafada em maiúscula como representação do sinal manual com sentido equivalente.

   • E Alternativa E:

     Informações adicionais que têm como objetivo deixar claro no texto de chegada informações culturais do texto de partida.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

7. Questão 987

   ID 3399719

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Iconicidade e Arbitrariedade no Signo Linguístico

   Ano: 2018 Banca: Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará

   ---

   Em Libras, são sinais homônimos:

   Alternativas da questão 3399719

   • A Alternativa A: VERDE e FRIO.
   • B Alternativa B: CALMO e NERVOSO.
   • C Alternativa C: DIGITAR e TECLADO.
   • D Alternativa D: PAPAI NOEL e DEZEMBRO.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

8. Questão 988

   ID 3399717

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Braile

   Ano: 2018 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense

   ---

   Nas operações matemáticas e químicas é comum o uso de letras
   gregas. De acordo com o Sistema Braille, assinale a opção em que
   as letras alfa, beta, gama e pi estão corretamente representadas.

   Alternativas da questão 3399717

   • A Alternativa A:
   • B Alternativa B:
   • C Alternativa C:
   • D Alternativa D:
   • E Alternativa E:

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

9. Questão 989

   ID 3399716

   Disciplina: Línguas (Outras)

   Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

   Ano: 2018 Banca: FAURGS - Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Órgão: Universidade Federal do Rio Grande do Sul

   ---

   Os verbos na Língua Brasileira de Sinais estão basicamente divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais (QUADROS; KARNOPP, 2004).

   Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, associando os verbos produzidos na Língua Brasileira de Sinais à sua classe.

   (1) Verbo com concordância

   (2) Verbo simples

   (3) Verbo espacial

   ( ) CHEGAR

   ( ) APRENDER

   ( ) RESPONDER

   ( ) DAR

   ( ) AMAR

   A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da coluna da direita, de cima para baixo, é

   Alternativas da questão 3399716

   • A Alternativa A:

     1 – 2 – 1 – 3 – 1.

   • B Alternativa B:

     1 – 3 – 1 – 1 – 2.

   • C Alternativa C:

     3 – 2 – 1 – 1 – 2.

   • D Alternativa D:

     3 – 2 – 3 – 1 – 2.

   • E Alternativa E:

     1 – 2 – 3 – 1 – 2.

   Estou chutando Responder com certeza

   Comentários Estatísticas Cadernos

10. Questão 990

    ID 3399715

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

    Ano: 2018 Banca: IBADE - Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo Órgão: Câmara Municipal de Porto Velho

    ---

    Quadros e Karnopp (2004) distinguem as categorias do substantivo e do verbo pelo parâmetro do movimento: nos substantivos há mais repetição do movimento, enquanto, nos verbos, o movimento é mais curto (ou seja, não se repete ou se repete menos vezes). Com relação aos sinais que constituem a categoria dos verbos em Libras, a alternativa correta para os verbos espaciais é:

    Alternativas da questão 3399715

    • A Alternativa A:

      não se flexionam em pessoa e número e não admitem afixos locativos; todavia podem flexionar-se em aspecto.

    • B Alternativa B:

      flexionam-se em pessoa, número e aspecto, mas não apresentam afixos locativos.

    • C Alternativa C:

      denotam movimento e posição no espaço e, por essa razão, admitem afixos locativos, que identificam locais no espaço neutro da sinalização.

    • D Alternativa D:

      são representados por uma configuração de mão que reproduz uma mão segurando um objeto.

    • E Alternativa E:

      que exprimem deslocamento de entidade, ou seja, incorporam a configuração de mão do classificador da entidade que representam.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

11. Questão 991

    ID 3399714

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Iconicidade e Arbitrariedade no Signo Linguístico

    Ano: 2018 Banca: CETREDE - Centro de Treinamento e Desenvolvimento Órgão: Prefeitura Municipal de Quixeré

    ---

    São características da Língua Brasileira de Sinais (Libras): ela é uma língua

    I. exclusivamente icônica.

    II. natural.

    III. ágrafa.

    IV. em que é possível expressar conceitos abstratos.

    Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

    Alternativas da questão 3399714

    • A Alternativa A:

      I – II – III.

    • B Alternativa B:

      II – III – IV.

    • C Alternativa C:

      I – II.

    • D Alternativa D:

      I – IV.

    • E Alternativa E:

      II – IV.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

12. Questão 992

    ID 3399713

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assuntos: Comunidade Surda, Educação Bilíngue para Surdos

    Ano: 2018 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    ---

    De acordo com Lacerda (2000; 2009), diferentemente da figura do intérprete generalist a, o intérprete educacional se insere numa situação peculiar de inclusão. Segundo a autora, este deve atuar como um sujeito

    Alternativas da questão 3399713

    • A Alternativa A:

      cujo papel não prevê a intervenção no processo de ensino-aprendizagem do surdo, mas a mediação comunicacional entre ele, o professor e seus colegas, ficando a cargo do docente a função pedagógica.

    • B Alternativa B:

      que participa do processo de ensino e aprendizagem do surdo, mantendo-se distante do cenário escolar para que não haja sobreposição de papéis interferindo sobre o que se deve traduzir em sala de aula.

    • C Alternativa C:

      que participa do processo de ensino e aprendizagem do surdo, porque a interpretação, no cenário escolar, vai além de fazer escolhas ativas sobre o que se deve traduzir, envolvendo também modos de tornar conteúdos acessíveis para surdos.

    • D Alternativa D:

      cujo papel prevê total envolvimento pedagógico na educação do surdo, que fica sob sua responsabilidade com supervisão do professor regente da turma, especialmente quando se refere à Educação Infantil.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

13. Questão 993

    ID 3399712

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Braile

    Ano: 2018 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Universidade de Brasília

    ---

    Considerando a Grafia Química Braille para Uso no Brasil, julgue os próximos itens.

    
    

    
    

    Em braille, as ligações químicas triplas verticais são representadas em duas celas: na primeira, utilizam-se os pontos (123); na segunda, os pontos (123456).

    Alternativas da questão 3399712

    • Alternativa : Certo
    • Alternativa : Errado

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

14. Questão 994

    ID 3399711

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Alfabeto Manual

    Ano: 2018 Banca: Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará

    ---

    Derivação é uma das áreas de investigação da
    Morfologia Tradicional e consiste no estudo da
    formação de diferentes palavras com a mesma base
    lexical (Quadros e Karnopp, 2004). Assinale a opção
    que NÃO corresponde a um processo derivacional na
    Língua Brasileira de Sinais.

    Alternativas da questão 3399711

    • A Alternativa A: incorporação de numerais
    • B Alternativa B: nominalização
    • C Alternativa C: espacialização
    • D Alternativa D: incorporação de negação

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

15. Questão 995

    ID 3399710

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Tradução e Interpretação

    Ano: 2018 Banca: Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará

    ---

    Atente para o que se diz a seguir sobre as sentenças interrogativas na Língua Brasileira de Sinais:

    I. Elementos interrogativos podem mover-se para Spec de CP ou continuar na posição original.

    II. Nas construções interrogativas não existe presença de marcas não manuais.

    III. Há a presença de uma distribuição similar de CP em orações principais e orações subordinadas.

    É correto o que se afirma em

    Alternativas da questão 3399710

    • A Alternativa A: I e II apenas.
    • B Alternativa B: II e III apenas.
    • C Alternativa C: I e III apenas.
    • D Alternativa D: I, II e III.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

16. Questão 996

    ID 3399709

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Tradução e Interpretação

    Ano: 2018 Banca: SELECON - Instituto Nacional de Seleções e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Cuiabá

    ---

    Em sala de aula, o aluno surdo, ao ter dúvidas sobre o conteúdo da matéria, busca esclarecimentos perguntando ao intérprete. No entanto, este não é o professor da matéria. A postura mais adequada do intérprete frente a essa atitude do surdo é:

    Alternativas da questão 3399709

    • A Alternativa A:

      orientar que o surdo pergunte diretamente ao professor, para que ele (o intérprete) traduza

    • B Alternativa B:

      informar ao surdo que não pode falar com ele, apenas traduzir o que ouve no ambiente

    • C Alternativa C:

      ao final da aula, falar para o professor todas as dúvidas que o surdo lhe perguntou

    • D Alternativa D:

      pesquisar as respostas para as dúvidas do surdo, para poder esclarecê-las posteriormente

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

17. Questão 997

    ID 3399707

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Braile

    Ano: 2018 Banca: CESPE CEBRASPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB Órgão: Universidade de Brasília

    ---

    Tendo como base as normas vigentes acerca de paginação na transcrição de textos em braille, julgue os itens a seguir.

    
    

    
    

    Para se economizar espaço, pode ser inserida parte do texto na mesma linha utilizada para a paginação.

    Alternativas da questão 3399707

    • Alternativa : Certo
    • Alternativa : Errado

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

18. Questão 998

    ID 3399706

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Iconicidade e Arbitrariedade no Signo Linguístico

    Ano: 2018 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Assembleia Legislativa de Rondônia

    ---

    Alguns sinais da Libras podem fazer alusão à imagem do seu significado, o que chamamos de iconicidade.

    Observe as figuras a seguir.

    

    Assinale a opção que corresponde a um sinal icônico.

    Alternativas da questão 3399706

    • A Alternativa A:

      I e II, somente.

    • B Alternativa B:

      III, somente.

    • C Alternativa C:

      I e III, somente.

    • D Alternativa D:

      II, somente.

    • E Alternativa E:

      I, II e III.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

19. Questão 999

    ID 3399705

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assuntos: Comunidade Surda, Tradução e Interpretação

    Ano: 2018 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas Órgão: Assembleia Legislativa de Rondônia

    ---

    Refletindo sobre o papel do tradutor e intérprete de Libras em sala de aula, em uma ótica inclusiva, sua ação vai além do ato mecânico da interpretação de conteúdos em sala de aula. Sobre a atuação do tradutor e intérprete de Libras em sala de aula, assinale a afirmativa correta.

    Alternativas da questão 3399705

    • A Alternativa A:

      Interferir com sua opinião, mesmo que não seja solicitado, em qualquer situação dentro e fora da sala de aula.

    • B Alternativa B:

      Liderar, junto a o professor, o processo de aprendizagem dos alunos surdos, somente nas escolas de ensino médio.

    • C Alternativa C:

      Esclarecer e orientar, no ambiente escolar, os que necessitam de seus conhecimentos específicos.

    • D Alternativa D:

      Mediar a comunicação entre os alunos ouvintes e o professor surdo, se responsabilizando em ensinar Libras.

    • E Alternativa E:

      Estar presente em sala de aula, mesmo que o professor ouvinte seja fluente em Libras.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos

20. Questão 1000

    ID 3399704

    Disciplina: Línguas (Outras)

    Assunto: Educação Bilíngue para Surdos

    Ano: 2018 Banca: COMPERVE UFRN - Comissão Permanente do Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Órgão: Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    ---

    Na história da educação de surdos, destacam-se diversos autores, responsáveis por teorias e métodos ainda hoje utilizados na instrução desse público. Um desses autores é

    Alternativas da questão 3399704

    • A Alternativa A:

      Pedro Ponce de León, que utilizava, em suas aulas, o alfabeto manual associado à escrita e à pronúncia de palavras em inglês.

    • B Alternativa B:

      Ernest Huet, que utilizava algo parecido com o alfabeto manual americano, em que cada configuração de mão corresponde a uma letra do alfabeto latino.

    • C Alternativa C:

      Juan Pablo Bonet, que publicou um livro sobre a invenção do alfabeto manual.

    • D Alternativa D:

      Samuel Heinick, que lançou o primeiro livro em inglês sobre a língua de sinais.

    Estou chutando Responder com certeza

    Comentários Estatísticas Cadernos