Questão
ID 979515Disciplina: Língua Portuguesa
Assunto: Conjunções Coordenativas Adversativas
Ano: 2006 Banca: UPE - Universidade de Pernambuco Órgão: Prefeitura Municipal de Garanhuns
TEXTOS II e III para as questões de 14 a 17.
Leia os textos a seguir produzidos por alunos do Ensino Médio (Textos transcritos tal qual os alunos produziram) e analise o que se propõe:
TEXTO II
Violência social
Atualmente, um dos grandes problemas que afetam a vida de uma sociedade, é a violência nela inserida. Violência essa que devido a vários fatores segundo sociólogos, psicólogos e outros estudantes das ciências humanas, será praticamente impossível se ser eliminada.
A dificuldade na solução deste problema está na complexidade do mesmo. Várias são as suas causas e para cada uma se faz necessária uma medida especial, medida essas que muitas vezes são impossíveis de serem colocadas em prática. A violência pode, ser gerada pela própria sociedade por um problema mental do indivíduo pelo grande número de adeptos ao uso de drogas e por uma enorme série de outros fatores.
Devido às perspectivas, quase que inexistentes de uma solução a curto e médio prazo para questões da violência, o melhor a fazer é se precaver para não se tornar mais uma vítima de uns dos problemas mais sérios da nossa sociedade.
(Redação de aluno. Apud Maria das Graças Costa. In: Português: Linguagens. CEREJA, W. R. & MAGALHÃES, T. C. (2004))
TEXTO III
A violência no Brasil pela diferença econômica e social que existe nas sociedades brasileiras.
O Brasil está mudando crescendo e progredindo, só que ainda existe a má distribuição de renda para as populações. Assim o “cidadão” privilegiado vivendo na suberiza, na miséria fica revoltado e tem como solução de vida violentar os outros para sobreviver.
Para outros a sobrevivência formada na miséria é se adaptar às drogas para fugir da realidade e não saber o que se faz.
Dentro dessas desigualdades encontra-se o comércio clandestino de armas que se transforma em um alto comum do dia-a-dia do cidadão. A arma é usada como um utensílio “doméstico”.
Entretanto o Estado deve dar prioridades a classe baixa, investindo em educação, moradia, saúde, uma distribuição bem feita, para chegarem numa condição de vida melhor e para que esta parte social não tenha necessidades de procurarem e violentarem outras pessoas para terem uma vida decente.
(Redação de aluno do 3º ano do Ensino Médio. In: Português: Linguagens. CEREJA, W. R. & MAGALHÃES, T. C. (2004))
Em relação à conjunção "entretanto", utilizada no início do último parágrafo do TEXTO III, é incorreto afirmar que