Questão 961896

Participar das reuniões interdisciplinares aplicando conhecimentos psicológicos e sua experiência em educação especial de forma a agir com atenção e ressalvas ao abordar temas relacionados ao preconceito e convivência social.

Atuar como profissional de apoio junto ao aluno em sala de aula, compreendendo-se como integrante especializado capaz de fazer as adaptações curriculares necessárias ao projeto de ensino-aprendizagem.

Articular conhecimentos da psicologia aos das políticas públicas intersetoriais (e das legislações de inclusão), atuando multidisciplinarmente junto à comunidade escolar com temas de respeito à diversidade e ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais.

Orientar e atender em psicoterapia membros da equipe escolar em suas subjetividades em relação aos processos de inclusão.

Ser retaguarda na atuação e orientação de professores e gestores escolares no manejo comportamental de alunos dissonantes na escola e, sempre que possível, responsabilizar as famílias na busca por ações disciplinares que foquem na harmoniosa convivência interpessoal no ambiente escolar.