Questão 956583 de Biologia - CETAP 2024

Questão

ID 956583

Disciplina: Biologia

Assunto: Currículo e Documentos Normativos (BNCC/PCN)

Ano: 2024 Banca: CETAP - Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda Órgão: Prefeitura Municipal de Castanhal

O documento "Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais" (PCNs), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), em 1997, apresenta diretrizes para o ensino dessa área na Educação Fundamental. O texto propõe uma abordagem contextualizada e investigativa, buscando superar a tradicional visão de ensino como mera transmissão de conhecimentos. Uma das propostas centrais dos PCNs é a organização dos conteúdos em torno de quatro eixos temáticos: Terra e Universo; Vida e Ambiente; Ser Humano e Saúde; e Tecnologia e Sociedade.

Com base no texto, assinale a alternativa que melhor explica como a organização dos conteúdos em eixos temáticos nos PCNs contribui para a superação da visão tradicional de ensino e para a promoção de uma aprendizagem mais significativa e contextualizada.

Alternativa A:
A organização em eixos temáticos nos PCNs limita a criatividade dos professores no planejamento das aulas e na seleção dos conteúdos a serem trabalhados, restringindo suas possibilidades pedagógicas.
Alternativa B:
A organização em eixos temáticos nos PCNs promove uma visão fragmentada do conhecimento científico, desconsiderando as interconexões entre as diferentes áreas das Ciências Naturais, o que pode prejudicar a compreensão dos alunos.
Alternativa C:
Ao agrupar os conteúdos em temas abrangentes, os PCNs facilitam a memorização de conceitos científicos pelos alunos, possibilitando uma aprendizagem mais rápida e eficiente.
Alternativa D:
Ao propor a investigação como metodologia principal de ensino, os PCNs estimulam o desenvolvimento do senso crítico e da autonomia dos alunos na construção do conhecimento, promovendo a interdisciplinaridade entre as áreas do conhecimento.

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