Questão
ID 952064Disciplina: Artes
Assunto: Contexto e Prática
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC - Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências Órgão: Prefeitura Municipal de Campo Bom
Queiroz e Marinho (2009) acreditam que “é possível afirmar que no Brasil já temos uma trajetória histórica, educativa e cultural que nos permite uma reflexão crítica acerca de perspectivas e caminhos concretos que possam subsidiar a inserção da educação musical nas escolas”. Contudo, salientam “que ainda precisamos de ações que possam alicerçar a atuação do professor de música nessa realidade”. Com o intuito de contribuir para a definição de caminhos que favoreçam o ensino da música na educação básica, os autores apresentam as seguintes alternativas: a construção musical a partir de paisagens sonoras do mundo contemporâneo; a prática musical a partir de atividades lúdicas e de integração coletiva; aprofundamento constante em práticas e aspectos musicais já trabalhados; o patrimônio cultural imaterial como base para o ensino da música; a criação musical como recurso pedagógico; a incorporação de elementos estéticos relacionados à vivência musical dos alunos nas práticas de ensino da música. Qual alternativa abaixo NÃO contempla uma atividade pedagógica musical em sintonia com o descrito acima?