Questão 948083

tanto a afirmação de seus representantes como a desconstrução da branquitude como padrão de modos de ser, para que os estudantes de qualquer origem étnico-racial percebam os modos de consolidação da cultura hegemônica.

reconhecer essas práticas corporais como elemento potente para a ocupação do tempo livre e horas de lazer por meio da aprendizagem de suas técnicas, cânticos e ritmos, para que seus representantes possam se inserir e socializarem-se na esfera pública.

desenvolver nos alunos afrodescendentes as aptidões físicas necessárias por meio da vivência das práticas corporais de sua cultura de origem, para que possam superar a indolência e inserirem-se na cultura ocidental da eficiência e do mérito.

aproximar a cultura afrodescendente da cultura de matriz branca ocidental por meio de miscigenação das práticas corporais, para que as políticas de eugenia sejam retomadas e consolidadas.

desenvolver nos alunos as habilidades motoras especializadas por meio da ênfase nos processos de aprendizagem motora, para que os representantes desprovidos dessas habilidades possam se sentir pertencentes ao grupo de origem.