Questão 94799

A BNCC valoriza a contextualização como estratégia para uma aprendizagem significativa. No entanto, a mera 'aplicação' de um conceito a uma situação cotidiana não é suficiente. A contextualização, na perspectiva da BNCC, deve ser o ponto de partida para a problematização e a construção do conhecimento. Analise as abordagens para o ensino de Soluções:

I. O professor inicia a aula perguntando por que o soro fisiológico, usado em hospitais, tem uma concentração específica (0,9% m/v de NaCl). A partir dessa questão, ele desenvolve os conceitos de soluto, solvente, concentração, e discute a importância da pressão osmótica para as células do corpo.

II. O professor apresenta todas as fórmulas de cálculo de concentração (molaridade, título, ppm) na lousa, resolve alguns exemplos abstratos e depois propõe uma lista de exercícios para que os alunos apliquem as fórmulas em diferentes situações.

III. O professor exibe um vídeo sobre a poluição dos rios e, em seguida, propõe um problema: 'Calcule a concentração molar de uma solução preparada com 40g de NaOH em 2L de água'.

IV. O professor organiza uma atividade prática de preparo de soluções com diferentes concentrações de suco em pó, pedindo que os alunos comparem a cor e o sabor e relacionem essas propriedades macroscópicas com a concentração, para depois formalizar os cálculos.

Representam uma contextualização que atua como problematização, alinhada à BNCC, as abordagens: