Questão 90135

A ludomotricidade, conceito que estuda as condutas motoras em situação de jogo, pode ser aplicada à análise de jogos de tabuleiro, mesmo que estes envolvam predominantemente a motricidade fina. Analise as afirmativas abaixo sobre a relação entre a ludomotricidade e os jogos de tabuleiro no ambiente escolar.

I. A praxiologia motriz de Pierre Parlebas, ao analisar a lógica interna dos jogos, classifica os jogos de tabuleiro como psicomotores, pois não há interação motriz direta com adversários, e o ambiente (tabuleiro) é estável e padronizado.
II. A manipulação de peças pequenas em jogos como Damas ou a construção de estruturas em jogos como 'Jenga' (embora não seja um jogo de tabuleiro clássico, compartilha o espaço da mesa) contribui para o refinamento da coordenação óculo-manual e da destreza, habilidades motoras essenciais.
III. A introdução de jogos de tabuleiro gigantes, onde o próprio corpo do aluno se torna a 'peça' no tabuleiro desenhado no chão, é uma estratégia pedagógica que anula os benefícios cognitivos do jogo original, focando exclusivamente na motricidade ampla.

Está correto o que se afirma em: