Questão 89681

Propor atividades focadas na funcionalidade e na potência do corpo, em vez de focar apenas na estética dos movimentos.

Utilizar espelhos de forma crítica, propondo que os alunos observem não apenas a forma, mas as sensações e as possibilidades de seus corpos em movimento.

Criar um ambiente de aula onde o erro é visto como parte do processo de aprendizagem e a diversidade de corpos e habilidades é celebrada.

Implementar um sistema de avaliação classificatória baseado na precisão técnica e na conformidade com um padrão de movimento ideal, exibido pelo professor.