Questão 89620

Elogiar a criança por suas tentativas, mas deixá-la praticar sozinha até que consiga, para não criar dependência.

Segurar firmemente as duas mãos da criança, realizando o movimento por ela para que ela sinta como é a posição correta.

Oferecer inicialmente um ponto de apoio (a mão do professor, uma parede) e retirá-lo gradualmente, ou propor que ela se equilibre por um tempo menor, aumentando o desafio progressivamente.

Demonstrar o movimento perfeitamente e instruir a criança a copiar exatamente o modelo, corrigindo verbalmente cada erro postural.

Propor uma atividade completamente diferente, como pular corda, por considerar que a criança ainda não está madura o suficiente para a tarefa de equilíbrio.